中新網4月16日電 據美國合眾社報道，伊拉克教科書改革目前已經正式結束，與薩達姆有關的所有記載均被徹底清除。在敏感的歷史教科書中，伊拉克教育部將時間段載止到1968年，而薩達姆在這一年剛剛上臺執政。

　　伊拉克教育部一位名叫拉赫姆-侯賽因的官員稱，經過兩年多時間的努力，伊拉克的教科書改革已經正式結束。目前，伊拉克教育部正在組織新教科書的印刷工作，最快下個月就能將新教科書全部發放到550萬名中小學生手中。侯賽因稱，伊拉克修改教科書的工作十分繁重，而且容易引起爭論的棘手問題也很多，如美國人說薩達姆把辦學經費用于修宮殿，但很多伊拉克人卻認為，是聯合國的多年制裁使他們的學校陷于到癱瘓之中。這種尖銳的分歧，也是新教科書修改者們不得不面對的問題。

　　拉赫姆-侯賽因對記者說，在教科書的修改過程中，如何評價2003年的伊拉克戰爭最有爭議的問題之一，伊拉克至少需要20到30年的時間來深思研討，才有可能會得出一個比較正確的結論。侯賽因說，由于時間緊迫，同時也是為了避免引發政治爭論，伊拉克教育部刪除了一切被認為可能會引發爭議的內容，包括兩伊戰爭、海灣戰爭，以及有關以色列、美國和庫爾德的部分內容。為減少爭議，伊拉克教育部將歷史教書的截止日期劃定在1968年，薩達姆在這一條剛剛上臺執政。

　　在薩達姆執政時期，伊拉克國內幾乎所有教科書的第一頁都是他的頭像，小學生們天天都要跟著老師大聲喊“我愛薩達姆”的口號。在對教材改革正式結束前，伊拉克教育部只能在各學校繼續使用原有的老教材，但卻對原來的教材內容進行大幅整容，把所有關于薩達姆的內容全部撕掉，所有薩達姆的圖片也均被涂黑。后來在新學期開始時，伊拉克教育部又果斷決定，在中小學全部推行新印刷的教材，所有與薩達姆沾邊的事全部被刪除，仿佛根本就不存在這樣一段歷史似的。

　　對于伊拉克教育部在教科書中刪改歷史，伊拉克國內各界紛紛提出了批評，其中尤其以中小學教師提出的意見最多。老師們認為，孩子們有權了解伊拉克真實的歷史，他們也有必要知道在這片土地上曾經發生過什么。刪去歷史的做法不負責任，是不能正確對待歷史的表現。此外，新教材緘口不提薩達姆，在一定程度上也反應出教材的立場和觀點非常片面。

　　伊拉克多所學校的教師在教學中繼續稱“美國是侵略者”。穆罕默德-賈尼什是巴格達一所高級中學的老師，她坦率地對記者說，“我仍將教育我的學生，美國人是侵略者，他們到伊拉克來就是要我們的石油。當然，我們也看到了前政權所做的一些事，如萬人坑等，但這改變不了上述事實。”(春風)