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        鼓勵(lì)學(xué)生大膽聯(lián)想 高考作文:離現(xiàn)實(shí)再近些

        2006年06月08日 09:24

          幾乎每年的高考作文題都會(huì)引起公眾的熱議,今年也不例外。昨天,媒體公布了全國以及自主命題省份的20套作文題,很明顯,這些作文題延續(xù)了近年來高考作文的改革脈絡(luò)———文體開放、立意開放、選材開放,為考生的自由發(fā)揮留下了廣闊的空間。

          實(shí)踐證明,高考作文的開放性,有利于引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中注重立體感知能力、多維思考能力、情感能力的培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生開拓視野,大膽聯(lián)想,多側(cè)面多層次思考來提高寫作水平。不過,高考作文面臨的問題也是不可回避的,其中最遭詬病的當(dāng)屬與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)的問題,這在今年的部分省市的高考作文題中再次出現(xiàn),許多省市的作文題要么過于抽象,要么偏重于關(guān)注人生哲理類的宏大話題,例如上海高考作文題為《我想握住你的手》,天津是《愿景》,湖北是《關(guān)于三的聯(lián)想》,江蘇是《人與路》,湖南是《意氣》等。當(dāng)然,不可否認(rèn)這些題目的價(jià)值所在———思考人生、思辨哲理,探討道德和倫理,這些有助于引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面,鍛煉審美眼光和思維能力。問題在于,近年來這類話題實(shí)在太多了,并有泛濫的趨勢,與其相對(duì)應(yīng)的是,能讓學(xué)生從書本中抬起頭來,觀察社會(huì),關(guān)注身邊的話題太少了。

          美國著名教育家華特有句名言:“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”。這告訴我們,作為一門基本語言的學(xué)習(xí),語文不能脫離生活,語文教育只有通過生活才能發(fā)出力量。語文大師呂叔湘先生也說過“語文跟別的課不同,學(xué)生隨時(shí)隨地都有學(xué)語文的機(jī)會(huì)”?梢姡Z文的知識(shí)并不只在書本上,更存在于現(xiàn)實(shí)生活的廣闊空間里。事實(shí)也證明,震撼人心的文學(xué)作品大多扎根于現(xiàn)實(shí),扎根于時(shí)代,相反,那些無病呻吟、逃避現(xiàn)實(shí)的作品往往會(huì)被歷史的長河所淹沒。

          高考作文關(guān)注現(xiàn)實(shí)也符合“教育是要塑造公民”的現(xiàn)代理念,因?yàn)殛P(guān)注現(xiàn)實(shí)也意味著責(zé)任擔(dān)當(dāng)。教育拘泥于書本,脫離現(xiàn)實(shí)只能培養(yǎng)出有知識(shí)、無常識(shí)的實(shí)用主義者,而只有讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心國家的命運(yùn),關(guān)心社會(huì)的點(diǎn)滴進(jìn)步,關(guān)心他人的歡樂與苦難,才能培養(yǎng)出有人文精神、有法治理念的合格公民,也只有經(jīng)過這樣的歷練才能寫出好文章。

          在當(dāng)下,提到青年學(xué)生,有不少人認(rèn)為他們的思想幼稚,對(duì)社會(huì)了解不深,缺乏責(zé)任感,在五彩斑斕的事物面前,難以作出自己獨(dú)立的判斷。其中一個(gè)主要原因是,學(xué)生整日處在緊繃的應(yīng)試教育中,缺乏這種有意識(shí)的教育和引導(dǎo),像今年復(fù)旦大學(xué)的面試招生那樣的試題少之又少。今年復(fù)旦的面試試題許多與現(xiàn)實(shí)有關(guān),并且不乏“高深”之題,例如,如果你是市長,如何解決上海交通堵塞;對(duì)于醫(yī)德你有何看法?如何避免醫(yī)生收紅包事件的發(fā)生?……的確,這些社會(huì)難題連政府也不易有完全之策,何況高中生?但問題在于,設(shè)置這些問題并不是為了向?qū)W生要答案,而是起到一種引導(dǎo)作用,促使學(xué)生多了解社會(huì),從小培養(yǎng)他們心懷天下、改造社會(huì)的責(zé)任感,逐步培養(yǎng)他們對(duì)事物、現(xiàn)象的分析判斷能力。

          可褒揚(yáng)的是,近幾年來,一些高考作文題目正有向現(xiàn)實(shí)“靠近”的趨勢。例如今年北京高考作文題《北京的符號(hào)》,這個(gè)題目顯然有著豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵,它既可以包括文物保護(hù),民俗文化等傳統(tǒng)價(jià)值,也可以包括城市規(guī)劃,城市人文理念等現(xiàn)實(shí)價(jià)值,如果不關(guān)心當(dāng)下的北京,不了解城市方方面面所發(fā)生的變革以及城市所面臨的困境,這篇文章是很難寫好的。不過,類似的題目還是少了些。我們希望,今后能有更多高考作文題走出象牙塔,走入生活,離現(xiàn)實(shí)近些,再近些。

          來源:新京報(bào)

         
        編輯:張磊】
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