直到昨晚12時截稿為止，北京市區(qū)教育考試部門未向記者證實任何關(guān)于“狀元”的信息。也就是說，今年北京高考并無官方證實的“狀元”。
教委稱應(yīng)理性面對高考
為了減少對狀元的報道，北京市教委負(fù)責(zé)人早在高考尚未開始前便公開聲明：不會為狀元報道提供任何方便和線索，原因是出于對考生本身的保護，也是引導(dǎo)社會更加理性的面對高考。昨日，高考發(fā)榜當(dāng)天，市區(qū)教育考試部門信守“諾言”，狀元信息一字難求。
北京市教委副主任線聯(lián)平曾經(jīng)表態(tài)，現(xiàn)在所說的“狀元”與過去意義上的狀元已經(jīng)不是一個概念，炒作報道意義不大。
二中門口貼出喜報
但是昨天，北京市文理科第一名的信息還是從各自母校以不同的方式透露出來。
昨日，北京市二中在其校門口用展板書寫出“喜報”，“我校高三學(xué)生何旋以672分獲得北京市高考文科狀元”。此外，該校還召開狀元見面會，讓何旋公開接受媒體采訪。
八中校內(nèi)播出喜訊
當(dāng)日下午4時許，記者與多家媒體記者在北京八中校內(nèi)看到，電子滾動顯示屏上播出“我校學(xué)生楊蕙心以711分獲得北京市高考理科狀元”。校方表示，楊蕙心下午回來學(xué)校接受媒體采訪。
對此，北京二中的何旋說，對于媒體的采訪，她可以理解，她認(rèn)為這是社會關(guān)注高考的一種表現(xiàn)，采訪的內(nèi)容雖然細(xì)碎，但目的也是希望能為更多的后來者提供有益的經(jīng)驗。
北京八中的老師則在采訪中更加謹(jǐn)慎，由于擔(dān)心結(jié)果不確定可能對考生造成打擊，八中的老師一再拖延，直到下午分?jǐn)?shù)基本確定后，才揭開高分學(xué)生的面紗。
-人物1楊蕙心
普通班學(xué)生淡看成績
711分、理科最高分，如此上佳的成績屬于喜歡彈鋼琴且做事專注的北京八中女生楊蕙心。在評價這個成績時，出自普通班的楊蕙心只是輕描淡寫地說，“這只能代表我高考考得很好，大學(xué)還要重新開始。”
得知成績后很平靜
市級三好學(xué)生、二級運動員、單科優(yōu)勝，這些外人聽來都羨慕的“頭銜”，楊蕙心集于一身。
高中時期的楊蕙心在老師組織的興趣小組里學(xué)習(xí)無線電測向，結(jié)果玩著玩著居然玩了個北京市第二名，這也成就了她二級運動員的頭銜。
楊蕙心說，自己的父母非常開明，從來不要求她非要取得什么名次，報考志愿的時候也是充分尊重她的選擇，這一點讓她非常感謝父母。
楊蕙心高考后沒有估分，只是在核對答案之后，感覺自己發(fā)揮正常，于是就放下心來。在得知高考成績之后，楊蕙心依然顯得比較平靜。
楊蕙心謙虛地表示，在幾門考試科目中，自己并沒有很強的科目，都比較平均，從成績上也可以反映出來。她說，如果非要談點經(jīng)驗的話，那么，扎實的基礎(chǔ)加之平穩(wěn)的心態(tài)二者缺一不可。
遇到難題及時找老師溝通
楊蕙心的班主任孫燁表示，楊蕙心的一大特點就是遇到問題能及時與老師溝通。孫老師說，師生溝通不在次數(shù)多少，而在實際效果。楊蕙心并不是那種經(jīng)常找老師傾訴的學(xué)生，很多問題她能自己排解。
孫老師還記得兩次與楊蕙心關(guān)鍵的溝通：一次是在高三剛開始時，楊蕙心的作文成績遇到了瓶頸；還有一次是在高考前夕，楊蕙心受到一些難題困擾。孫老師說，兩次溝通她都告訴蕙心要放下包袱，不要糾纏于難題，要樹立自信。
楊蕙心的模擬考試進入全區(qū)前十名。10天的封閉自習(xí)期間，她心態(tài)很平和。孫燁老師說，她早就預(yù)見楊蕙心能考上北大，因為她身上有很多特點很符合北大學(xué)生。
-點評
班主任 孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。
-人物2何旋
愛笑女生“不苛刻”自己
一襲白色連衣裙，一副圓框眼鏡，一頭披肩秀發(fā)。昨日中午，何旋在學(xué)習(xí)了6年的母校北京二中舉行“新聞發(fā)布會”，不過與平常做學(xué)生會宣傳部長報道別人不同，昨天的發(fā)布會主角是她，首席新聞發(fā)言人也是她。
這位18歲的女生沒有任何怯場，發(fā)布會上也多次響起她最具特點的爽朗笑聲。
“不要對自己太苛刻”
“并不是每次都考第一。”何旋說，她在區(qū)里的成績一般在前五左右。即便考得很一般，她也會樂觀地告訴自己，其實考得還不錯�！坝行⿻r候，不要對自己太苛刻。”她說。
對于學(xué)習(xí)的壓力，何旋也會偶爾感受，但持續(xù)時間不會特別長�！坝袝r會選擇好好看一場電影，緩解一下壓力�！庇袝r，當(dāng)壓力大到學(xué)不進去的時候，她會暫停一下，一連看上10多集電視劇。
對于很多高中學(xué)生而言，放學(xué)回家無異于投入另一場作業(yè)“戰(zhàn)斗”。何旋卻選擇在高三下半學(xué)期回家看報紙放松。她說，文科很多東西是需要不斷的積累，看報紙可以擴大知識面。
何旋沒有熬夜看書的習(xí)慣，每天晚上10點半準(zhǔn)時睡覺。這樣的作息時間使她在高考前不必刻意做出過大調(diào)整。
學(xué)校里的大忙人
“我是個社會化的人，喜歡交往。”何旋的話在昨天得到了印證。分?jǐn)?shù)公布之后，很多同學(xué)給何旋發(fā)來了短信，何旋回短信也回到手軟。盡管手機能容納120條短信，她還是刪了好幾輪才“照單全收”。
何旋是學(xué)校學(xué)生會的宣傳部長，這正契合她喜歡交往的性格。她說，學(xué)生會的工作使她有機會培養(yǎng)低年級的新同學(xué)，這令她很有成就感。相對于研究型專業(yè)而言，何旋更喜歡與社會和人接觸密切的專業(yè)。出于自己的個性和愛好，她選擇報考北大光華管理學(xué)院，另外幾個志愿也都是和社會接觸密切的專業(yè)。
何旋說，小時候每逢周末，父母就會帶她到戶外活動，或是拜訪親戚。對于高中時期最后一個暑假，她希望能再度出游一次�！拔鞑兀绻梢缘脑��！闭f完，又是一陣極富穿透力的笑聲�！�
-點評
●班主任 吳京梅：何旋是個特別陽光的孩子。她善于和老師交流，而且很喜歡笑，與她相處能夠感受到她快樂的氣息。何旋給我最深刻的印象就是她有穿透力的笑聲。而且她很自信，也很有愛心。
來源：新京報 采寫：王佳琳 相麗麗 陳超
