三不
“沖動”創業千萬要不得
“千萬不要把創業大賽和真實創業混為一談。”代田田說,創業比賽上,比的是創意,創意好,就能獲得評委的青睞。如何把創意變成贏利的項目,則需要實戰經驗。
“如果因為創業大賽獲得名次,就想去開公司,我認為有點沖動!
徐玉良認為,從創業大賽的計劃書中,也能看出大學生們的稚嫩之處,把創業看得過于簡單,過分夸大個人能力!八麄儧]有真正接觸過社會,從未闖蕩過,不知道創業的實際困難,只憑一些統計數據來想象。比如有的計劃書里提到‘IT業蛋糕,我吃到萬分之一也夠了’‘要把公司做成全國一流、全國著名企業或品牌’等等,這些都與實際相脫節!蹦弥@樣的計劃書去創業,恐怕就是名符其實的“沖動”創業了。如果沒有學校及時把關,在創業門檻較低時,很有可能造就一批“沖動創業公司”。徐玉良指出,對這樣的學生,老師不會打擊他們的積極性,但都會予以具體的指導。
上海交通大學學生就業服務和職業發展中心主任劉建新表示,大學生不一定一畢業就創業,在社會上經過一些磨礪,積累一定人脈資源再創業,是比較妥當的選擇。
四不
創業不一定要開公司
“創業一定要開公司嗎?我看未必!毙煊窳颊f,很多學生不了解政策,其實可以嘗試先辦個非正規勞動組織,不用工商注冊,也可以創業,做自己想做的事。等做到一定規模,銷售渠道和經驗豐富了,再去注冊一家公司也不遲。
“兩者的區別就是有沒有營業執照。有執照更正規,對外做生意時更好聽,但實質意義不大!毙煊窳颊f。
從這個角度看,創業可走的道路更為寬廣!坝袑W生認為,自己的項目科技含量小,或創意不夠新鮮,不值得創辦公司,這種顧慮完全可以消除!毙煊窳纪嘎叮酝挥袑W生創辦公司,學校才給予資助。上海理工大學今年兩三月間,計劃推出非正規勞動組織的創業服務項目,拓寬資助范圍,讓學生學會腳踏實地、從小做起。“開煙紙店我們也資助!毙煊窳颊f。
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