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        紀(jì)連海:成為稱(chēng)職的歷史老師都是學(xué)生給“逼”的(2)
        2007年05月18日 08:23 來(lái)源:北京日?qǐng)?bào)

          學(xué)生在變,老師也要隨之發(fā)生變化。紀(jì)連海說(shuō),現(xiàn)在的孩子精力旺盛甚至過(guò)剩,太聰明,太有想法。你必須拿出十二分精力來(lái)提高自己,“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮,與地斗,其樂(lè)無(wú)窮,與人斗,其樂(lè)無(wú)窮”,但是讓紀(jì)連海遺憾的是,有時(shí)還沒(méi)“斗”完,學(xué)生就畢業(yè)了。

          3.閻崇年的兒子推薦我上了《百家講壇》

          《百家講壇》創(chuàng)辦的前幾年,收視率并不高,可以說(shuō)已經(jīng)到了瀕臨被淘汰的邊緣,這從當(dāng)時(shí)的播出時(shí)間段就能看出。后來(lái)節(jié)目組請(qǐng)了閻崇年、劉心武等名家,才開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。不過(guò)編導(dǎo)們發(fā)現(xiàn),但凡是收視率高的主講者,都曾經(jīng)做過(guò)中學(xué)老師,編導(dǎo)們覺(jué)得既然曾經(jīng)做過(guò)中學(xué)老師的嘉賓可以帶動(dòng)收視率,那么為何不直接招聘一個(gè)中學(xué)老師來(lái)做節(jié)目呢?這樣他們就著手準(zhǔn)備從全國(guó)100多個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)教師中挑選一位合適的人選。

          當(dāng)時(shí),閻崇年正在《百家講壇》錄制節(jié)目,他的兒子閻天有時(shí)候會(huì)陪著他到錄制現(xiàn)場(chǎng)。于是,節(jié)目編導(dǎo)就找閻天打聽(tīng)有沒(méi)有老師可以推薦。閻天當(dāng)場(chǎng)就推薦了紀(jì)連海!拔抑唤塘碎愄煲荒,但可能給他留下的印象特別深刻,于是他便向編導(dǎo)推薦了我,這樣我就成為了這100多個(gè)中學(xué)老師中的一個(gè)。當(dāng)時(shí)做閻崇年節(jié)目的編導(dǎo)就給我打了電話(huà),要我試講。

          “我講的是中國(guó)近現(xiàn)代史第一個(gè)人物——林則徐,他是一個(gè)比較重要的人物,我教了20年中學(xué),對(duì)這個(gè)人物也比較熟悉。本來(lái)一節(jié)課45分鐘,結(jié)果我一講就講了80分鐘,把大家的午飯都給耽誤了。我覺(jué)得林則徐是我講得最好的!闭f(shuō)到這里,紀(jì)連海顯得有點(diǎn)得意。

          充分把評(píng)書(shū)和相聲融入講演,是紀(jì)連海講演的另一大特色,同時(shí)也是他能夠擁有這么多“海飛絲”的一大法寶。對(duì)此,他坦言:“我不敢說(shuō)這樣的表現(xiàn)方式是我首創(chuàng)的,但是在《百家講壇》欄目中,我還算是比較新型、比較獨(dú)特。就此而言說(shuō)我比較另類(lèi),這點(diǎn)我同意。”

          紀(jì)連海講課的另一個(gè)特點(diǎn)就是激情萬(wàn)丈,配合著豐富的肢體語(yǔ)言,講到動(dòng)情處常跺腳、拍桌子,甚至雙手顫抖、呼吸困難。談到自己另類(lèi)的講課風(fēng)格,“我在生活中就愛(ài)激動(dòng),我平時(shí)跟學(xué)生講課比在電視上要激動(dòng)一百倍,我20多年來(lái)都是用這種地動(dòng)山搖的方式講課。我嗓門(mén)兒也大,我在教室上課,你站在對(duì)面的宿舍樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。知道的知道我在上課,不知道的還以為我在干架呢!薄捌鋵(shí)我是一個(gè)很感性的人,我做不到別人那樣理性,比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地為別的人——或者歷史上的人、或者今天的人所感動(dòng)。我學(xué)了那么多年的歷史,有很多的思考和想法,我要把自己所有的想法都滲透在我所講述的每一個(gè)人物當(dāng)中。我所講的人物滲透了我的悲歡離合和我對(duì)悲歡離合的一些感慨,所以我肯定控制不住。”去年在《百家講壇》講袁崇煥時(shí),他完全沉浸在袁崇煥的世界里,以至于接著要錄制的另一場(chǎng)講座被迫取消!拔抑v到后來(lái)覺(jué)得自己就是袁崇煥,那種委屈無(wú)奈讓我萬(wàn)箭穿心、淚灑現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在想起來(lái),我都有點(diǎn)情緒失控!

          紀(jì)連海主講的節(jié)目都是“正說(shuō)”,《正說(shuō)和珅》、《正說(shuō)紀(jì)曉嵐》、《正說(shuō)劉墉》、《正說(shuō)多爾袞》等等,他說(shuō)要以此區(qū)別于“戲說(shuō)”。可歷史終究是不完整的,也正是由于這些不完整,才誕生了種種“戲說(shuō)”。紀(jì)連海在節(jié)目中也能根據(jù)史書(shū)中的幾十個(gè)字講整整兩節(jié)課,他把這些需要補(bǔ)充的細(xì)節(jié)定性為“合理推斷”,他在準(zhǔn)備一次節(jié)目前,不僅要查閱大量的史料,還要參考很多人的家譜,這都是些確鑿的史實(shí),再根據(jù)這些確鑿的史實(shí)進(jìn)行合理推論。

          在獲得巨大聲譽(yù)的同時(shí),紀(jì)連海的考證觀點(diǎn)也引起了不少專(zhuān)家學(xué)者的質(zhì)疑,每每被批評(píng)為噱頭有余而嚴(yán)謹(jǐn)不足,是在“游戲”學(xué)術(shù)。他說(shuō)自己從在《百家講壇》開(kāi)講以后,常常接到各種各樣和他探討觀點(diǎn)的電話(huà),不過(guò)這樣的爭(zhēng)議,他認(rèn)為是很正常,“因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)考證的過(guò)程,好多東西沒(méi)有定論。但是我得告訴觀眾一個(gè)確切答案啊,我不能說(shuō)這樣也行,那樣也行,所以我只能講我的觀點(diǎn)!栋偌抑v壇》是一個(gè)普及性的節(jié)目,當(dāng)然會(huì)讓學(xué)者們覺(jué)得不嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)術(shù)是學(xué)術(shù),這是有區(qū)別的。”

          4.20年來(lái)我沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課

          從走上《百家講壇》開(kāi)始,紀(jì)連海就注定將與平靜的生活作別,如今各地講座、電視節(jié)目錄制、寫(xiě)書(shū)等等各類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)占據(jù)了他生活很大部分的時(shí)間。有很多人問(wèn)過(guò)他:這么大名聲了,以后想沒(méi)想過(guò)不在中學(xué)教書(shū)了?

          紀(jì)連海說(shuō):“我很清楚,我的陣地就是中學(xué)老師的講臺(tái)。我也有義務(wù)經(jīng)常提醒自己,我是一名中學(xué)老師。我首先是一名中學(xué)老師,要我放下我的學(xué)生,我做不到。如果再給我一次選擇,我還是首選中學(xué)歷史教師這個(gè)行業(yè),這個(gè)才是我的本錢(qián),是最有信心做好的一個(gè)工作。人的工作有兩種,一種是職業(yè),一種是事業(yè),職業(yè)是用來(lái)賺錢(qián)的,而事業(yè)是自己喜歡的,能陶醉其中的。如果把中學(xué)歷史老師當(dāng)成職業(yè),那我現(xiàn)在就應(yīng)該放棄這個(gè)工作,去賺更多的錢(qián)。但是做老師是我喜愛(ài)的事業(yè),我喜歡在這個(gè)三尺講臺(tái)上馳騁,我覺(jué)得我從事的這個(gè)事業(yè)是神圣的!闭f(shuō)到這里,紀(jì)連海老師又激動(dòng)起來(lái)。

          現(xiàn)在的教學(xué)工作,對(duì)于做了20年老師的紀(jì)連海來(lái)說(shuō)可謂駕輕就熟,但是他一點(diǎn)都沒(méi)有因此而對(duì)自己的要求有所降低。“我的所有工作都是建立在我能夠合理安排好我的教學(xué)工作的前提下的。教書(shū)這么多年來(lái)我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,特別是大家認(rèn)為我成名以來(lái),我沒(méi)有耽誤過(guò)一節(jié)課。”

          能夠做到20年不請(qǐng)假,恐怕作為學(xué)生也是相當(dāng)不容易的。不過(guò)正當(dāng)我驚異于紀(jì)老師的敬業(yè)精神時(shí),他自己卻不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō):“哦,也不能這么講,我年前因公去長(zhǎng)沙耽誤過(guò)一節(jié)課,除此之外我沒(méi)有耽誤過(guò)課!

          紀(jì)連海對(duì)自己的成績(jī)并不在意,他認(rèn)為,教師還應(yīng)該以教學(xué)為本職工作。“研究歷史,給我一種使命感和責(zé)任感,歷史是豐富多彩的,是多面的。我教歷史,就是希望人們能從歷史中有所悟,有所得!

          紀(jì)連海也是很趕潮流的老師,現(xiàn)在的他也經(jīng)常寫(xiě)博客。他為自己的博客起名字“歷史的江湖”。“歷史——我是學(xué)歷史的;江湖——在我心目中,江湖是正義的,應(yīng)該是宣泄正義的場(chǎng)所!奔o(jì)連海那雙藏在厚厚鏡片后面的雙眼,分明透著幾分孩童一般的狡黠。

          他的自我介紹就顯得非常與眾不同,職業(yè):教師;年齡:42;個(gè)性介紹:外貌成熟,心理年輕,幽默,健談。QQ:105854397。我曾出于好奇打開(kāi)紀(jì)連海的QQ的自我介紹,不禁感到吃驚:昵稱(chēng)是“晴間少云”,而年齡一欄中竟然填著:17歲!這是紀(jì)老師自己的QQ嗎?

          “的確是我的QQ,而且是我自己使用的。我就覺(jué)得,17歲能代表我年輕,心態(tài)年輕。昵稱(chēng)起名‘晴間少云’,‘晴’是我希望在和大家相處的時(shí)候能給大家?guī)?lái)快樂(lè),‘少云’是告訴自己要少生氣,不生氣。在此之前我還叫過(guò)別的名字?傊,我在注冊(cè)的時(shí)候有著很多很多的想法,也有很多的用意,并沒(méi)有什么心態(tài)不正常!

          “現(xiàn)在事情多了以后,我不能保證每天回家上網(wǎng)瀏覽,但是一般我會(huì)在學(xué)校上班的時(shí)候抽空上網(wǎng)看看,關(guān)注一下別人在說(shuō)什么。如果時(shí)間寬裕的話(huà),我也會(huì)回復(fù)或者留言。”

          現(xiàn)在,他還是會(huì)依照自己的習(xí)慣每天早上五點(diǎn)半起床,七點(diǎn)之前就趕到學(xué)校。“學(xué)生有任何問(wèn)題都能在早上找到我解答,我肯定會(huì)比學(xué)生早到學(xué)校,這是我的職責(zé)!奔o(jì)連海很認(rèn)真地說(shuō),“不過(guò)我也習(xí)慣一放學(xué)就下班,這么多年一直是這樣的。不過(guò)現(xiàn)在下班后并不能休息,各種活動(dòng)都安排在我自己的業(yè)余時(shí)間了。”以往寒假和暑假,紀(jì)連海和家人還能休休假。而現(xiàn)在,他想和夫人去馬路上走走都成了夢(mèng)想。他說(shuō):“現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人多了,我和家人交流的時(shí)間變少了。以前我和夫人每天都有一個(gè)小時(shí)‘軋’馬路的時(shí)間,但是現(xiàn)在,那已是一個(gè)夢(mèng)想了。好在夫人很支持我,畢竟我們是10多年的夫妻了!

          (馬晨 )

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