中新社北京五月十九日電 題：聚焦國(guó)之殤之六：北京大學(xué)：千紙鶴寄千言萬(wàn)語(yǔ)

　　中新社記者 應(yīng)妮

　　“親愛(ài)的弟弟妹妹，無(wú)數(shù)人和我一樣在想方設(shè)法幫助你們，讓你們知道，你們并不孤單……請(qǐng)你們一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要勇敢，要好好活下去，這不只是我們的心愿，更是那些離我們而去的親人和朋友的心愿……”北京大學(xué)新聞傳播系零六級(jí)碩士班的王漪清，在淡黃色的信紙上寫(xiě)著，然后細(xì)心疊成一只千紙鶴，裝進(jìn)淡黃色信封里。

　　今晚，這樣的一千只千紙鶴就會(huì)代表北大學(xué)子們趕赴四川德陽(yáng)市東汽中學(xué)，正是在這所學(xué)校里，英雄教師譚千秋用雙臂緊緊懷抱四名學(xué)生，孩子們幸存了，他卻永遠(yuǎn)的走了。

　　譚千秋的女兒譚君子正是北京大學(xué)法學(xué)院一名在讀本科生，北京大學(xué)今天發(fā)起了北大與德陽(yáng)東汽中學(xué)“幫扶對(duì)子”，“親筆寫(xiě)一封問(wèn)候信，折一只千紙鶴，寄出我們的關(guān)心，傳遞我們的溫暖”。

　　北大學(xué)生會(huì)主席高翔說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一千份北大專(zhuān)用信紙信封，活動(dòng)結(jié)束后會(huì)把所有愛(ài)心統(tǒng)計(jì)成表格并寄給德陽(yáng)東汽中學(xué)校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)將每一份愛(ài)心分發(fā)給中學(xué)的孩子們，雙方通過(guò)信件進(jìn)行溝通，“將來(lái)有條件的話，我們計(jì)劃親臨德陽(yáng)中學(xué)，做面對(duì)面交流”。

　　譚君子并沒(méi)有按原定計(jì)劃出現(xiàn)在默哀儀式上，“我們考慮到她的心情，還是取消了這樣的安排”，北大一位老師說(shuō)。

　　據(jù)他介紹，譚君子是一個(gè)活潑優(yōu)秀的學(xué)生，剛在北大校內(nèi)的辯論賽上代表法學(xué)院獲得第二名；知悉父親去世后她趕赴家鄉(xiāng)與父親作最后的告別，回來(lái)后就投入正常的學(xué)習(xí)生活，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。

　　十四點(diǎn)二十八分，默哀開(kāi)始。

　　聚集在三角地的三千多名北大師生，集體轉(zhuǎn)向西南方，當(dāng)天空響起高亢的鳴笛聲，有人默默地低下頭，有人凝望著遠(yuǎn)方，悲涼肅穆的氣氛充斥著整個(gè)廣場(chǎng)。人群中不時(shí)響起輕輕的啜泣聲。

　　三分鐘后，鳴笛聲漸停，抬眼望去，不少人正在抬手試去眼角的淚珠。

　　“我想對(duì)受災(zāi)的同學(xué)說(shuō)，不僅僅是他們悲傷難過(guò)，我們的心情也同樣的沉重。希望他們能把他們的困難、困惑告訴我們，讓我們一起來(lái)分擔(dān)。我們一定能共同渡過(guò)難關(guān)！”元培學(xué)院零五級(jí)學(xué)生趙益民向記者表示，他在信的開(kāi)頭就寫(xiě)下了“要堅(jiān)強(qiáng)”三個(gè)大字，并附上好幾個(gè)感嘆號(hào)。

　　同一時(shí)間，清華大學(xué)也舉行了三分鐘默哀，師生們將手中的白菊呈心形堆放在地上。該校工物系北川籍學(xué)生瞿定榮表示，“我們絕不會(huì)放棄對(duì)未來(lái)的希望！”他的父親是北川縣副縣長(zhǎng)，目前正帶領(lǐng)民眾奮力抗震救災(zāi)；而他母親失蹤多日仍杳無(wú)音信，多名親人已經(jīng)遇難。“我相信現(xiàn)在廢墟里的人們會(huì)出現(xiàn)奇跡，包括我的還沒(méi)有消息的親人。”他淚光閃閃，然而堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“當(dāng)悲傷傾盡，有我們眾志成城；當(dāng)淚盡血續(xù)，有我們相助守望。”激昂的朗誦聲久久回蕩在上空……