中新社蘭州9月7日電 題:舟曲學子異地就學一周:從“蹣跚”到“正步”
作者 馬曉俊 徐鳳華
經歷了前夜的暴雨,7日,蘭州涼風習習,空氣清新。在蘭州科技外語學校,舟曲一中在這里就讀的高一新生正在操場接受軍訓,孩子們展現著青春的活力,他們蹣跚在泥沼里的腳步已被訓練場上矯健的正步所替代。
學生劉祖文告訴記者,住校雖然不像在家那么方便,但是也“非常溫馨”。他說,老師對學生們非常關心,“經常來宿舍與我們聊天談心”,同學之間互幫互助,關系也非常融洽。但這個大男孩坦言,晚上休息時“常常會想起家鄉,想起家人”。
劉祖文自感學習底子比較薄,剛從初中升入高中,突然有十幾門課需要學習,頗有壓力。但是,他立志努力學習,不辜負社會各界對他們的關心與關注。
劉祖文還說,未來的日子里,想抽空去看看城市里的美好風景,拓寬眼界,增長見識。而現在,應該全心地投入到軍訓和學習中。
學校老師李志強告訴記者,每天晚上,學校都組織學生們觀看中國中央電視臺《新聞聯播》,了解時事。“孩子們平時都很活潑,愛說愛笑,在他們的臉上看不到災難的陰影,比我們預想的要好很多。但是,每次看到電視上有關舟曲的畫面時,總是有學生會流下眼淚。”李老師說。
李志強介紹,平時,孩子們雖然滿面微笑。但問卷結果卻表明,他們心里還存在一些問題,這些都是內心深處的。他拿起一份心理調查問卷說,最近學校正在給學生做心理問卷分析,分析數據顯示,有50%的學生或多或少存在一些適應問題和心理陰影。
李志強說,心理專家將針對這些問題,為學生開展心理講座,讓他們遇到心理困惑時能夠自我調節。
記者獲悉,每晚看完新聞,學生們都會去教室自習,期間,很多時間是老師與學生的交流,幫助孩子們盡快適應新環境、新生活。通過交流與了解,老師有針對性地對學生進行心理疏導。
此外,執行該校軍訓任務的教官均精挑細選自蘭州軍區某部,之前他們都經過了集中地培訓,不僅要對孩子們進行身體的鍛煉,還要進行心理的疏導。操場上,舟曲學子面容堅強,軍歌嘹亮。(完)
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