拒絕送禮風(fēng) 江西大學(xué)生教師節(jié)給老師送“擁抱”

　　中新網(wǎng)贛州9月10日電 (王劍 盛曉明 楊劍)“老師，您辛苦了!我們愛(ài)您!”今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)，在江西理工大學(xué)的校園內(nèi)，老師們走進(jìn)教室，收到的不再是往年眼花繚亂的禮物，取而代之的是一個(gè)熱情的擁抱，一份知心的建議，一條真心的祝福短信，一句發(fā)至內(nèi)心的問(wèn)候。

　　10日上午，在江西理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院執(zhí)教機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)《互換性與技術(shù)測(cè)量》課程的簡(jiǎn)老師剛走進(jìn)教室門，課堂里便傳出震耳欲聾的祝福聲，接著學(xué)生一個(gè)個(gè)的上前爭(zhēng)先擁抱簡(jiǎn)老師，之后都把自己寫在卡片上的建議送給了簡(jiǎn)老師。原來(lái)，這是江西理工大學(xué)創(chuàng)新舉措，在全校倡議過(guò)“綠色教師節(jié)”，拒絕給老師送禮而是改送擁抱。

　　據(jù)該校機(jī)電工程學(xué)院黨總支書記付群峰介紹，尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而教師節(jié)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)對(duì)老師尊重的最好體現(xiàn)，但是近幾年教師節(jié)卻被請(qǐng)客、送禮等庸俗風(fēng)氣給“污染”了，因此學(xué)院決定倡導(dǎo)老師自覺(jué)抵制收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，并倡議學(xué)生給老師過(guò)一個(gè)“綠色”的教師節(jié)，給老師送擁抱、建議卡片、祝福短信和真心話語(yǔ)代替送禮。

　　“對(duì)于曾經(jīng)教給我們知識(shí)和智慧的老師，對(duì)于陪伴我們走過(guò)十年寒窗苦讀的老師，回憶曾經(jīng)渡過(guò)的難忘時(shí)光，我們才發(fā)現(xiàn)，我們好像從來(lái)沒(méi)有擁抱過(guò)我們的老師。今天鼓起勇氣，終于把最平凡而又最尊貴的擁抱送給了我們的老師。在這個(gè)教師節(jié)，我和老師一起收獲了感動(dòng)和希望。”機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)08級(jí)學(xué)生徐志在送出擁抱后感慨道。

　　簡(jiǎn)老師在被學(xué)生擁抱后笑逐顏開(kāi)著說(shuō)：“我嚴(yán)格要求學(xué)生，以為學(xué)生一定不喜歡我，今天他們能主動(dòng)的擁抱我并說(shuō)出‘我們愛(ài)您’，我當(dāng)時(shí)真的很意外，也很高興，這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)教師節(jié)。”

　　付群峰還介紹，今年教師節(jié)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)要給予老師更多的人文關(guān)懷。其中，就包括給予老師更多心靈和精神上的關(guān)愛(ài)，讓他們健康多一些，快樂(lè)多一些，學(xué)生們的擁抱就是最好的體現(xiàn)。送擁抱代替送禮取得了很好的效果，在全校引起了強(qiáng)烈的關(guān)注和好評(píng)，許多學(xué)生在擁抱完老師后解開(kāi)了心結(jié)，使得師生關(guān)系更加的融洽。

　　此外，該校在教師節(jié)期間還組織了學(xué)生評(píng)選“良師益友”活動(dòng)來(lái)慶祝教師節(jié)，把“良師益友”這個(gè)稱號(hào)，獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師一份特殊教師節(jié)“禮物”。