19日上午9點,聚源中學初中一年級的學生開始到聚源小學集中。因倒塌的教學樓內上課的當時都是初二和初三的學生,初中一年級得以幸存。18日,老師們就陸續電話通知到了60多個學生,要他們19日回來復課,結果來了100多人。
大家集中在小學內幾間臨時搭建的板房中,上午上了心理課、活動課、安全課。初中一年級副主任羅成說,“要想田地不荒蕪,就要種上莊稼;要讓孩子們忘記悲傷和恐懼,就要在他們的腦海里填充知識。”
學校決定,19日復課,20日開始上文化課。
19日中午,一批華西醫院組織的心理干預服務隊來到聚源中學時,學生們已經放學了。他們就來到聚源中學校區,在帳篷旁的陰涼處簡易擺了幾張桌子,開展志愿活動。
心理醫療師陳婷說,他們的目的就是想幫助師生們表達、宣泄恐懼和悲傷的情緒。“有老師說,他不敢回想以前,他太多事情要做了,必須堅持;有老師說,只要一躺下就有幻覺,以為地震了;有老師說,看見校服就會害怕;有老師說,他根本就不敢走進樓房。”
簡單給老師做了些調查,昨天下午,他們來到聚源小學。心理咨詢師們先是拿出五顏六色的紙片,指導初一的所有學生將心中的想法寫出來,然后掛在教室外的相思繩上。簡易的板房外,相思繩掛上去后,引來大量群眾閱讀。“劉澳,你好好走吧!我的好哥們兒,我一生忘不了你,我們來生再做好兄弟。”———其中一名初一的學生王世浩這樣寫道。一名女警官不停拍攝著紙片,不停地哭泣。
為了讓孩子們減輕悲傷和恐懼,心理咨詢師作了不少努力。他們給大家分了一張白紙,要大家將白紙當成恐懼一樣撕爛,他們引導的話還沒說話,不少同學已經奮力將紙張撕成碎片。王世浩后面一個男生,一邊撕,一邊咬唇說,“出去!出去!”
時間很快來到了下午的2點28分,在年級副主任羅成主持下,孩子們列隊,為在地震中遇難的聚源中學同學以及全國同胞默哀,隊伍中不時傳出抽噎的聲音。
之后,心理課還在繼續。直到一個環節———心理咨詢師讓孩子們折疊飛機,一起飛出去,人群中終于爆發出一陣笑聲。(記者 南香紅)
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