9月10日教師節，福州一幼兒園小朋友給老師送上節日禮物。 中新社發 劉可耕 攝

　　中新社北京九月十日電 (記者 周兆軍)“教之以才，導之以德，足為師矣；學而不厭，誨而不倦，可作表焉。”這是一位網友為慶祝教師節所作的對聯。今天，中國一千多萬教師迎來了屬于自己的節日，人們通過各種形式感謝師恩。

　　九日，中國總理溫家寶邀請來自不同領域的八位教師到中南海作客，并借此向全國的老師們表示節日的祝賀。他表示，中華民族素有尊師重教的優良傳統。中國廣大教師，特別是廣大農村和邊遠貧困地區教師在艱苦清貧的條件下恪盡職守、默默耕耘，體現了陶行知先生當年倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神。

　　教師節前夕，中國政府表彰了二百多位地震災區教師，中共中央政治局委員、國務委員劉延東表示，愛與責任見證師德，熱血與汗水鑄就師魂。災區廣大教師可歌可泣的英雄壯舉和感天動地的崇高精神，集中體現了新時期人民教師的光輝形象和高尚師德。

　　中國從一九八五年開始設立教師節，二十多年來，教師隊伍不斷壯大，教師的社會地位不斷提高。但是，不少基層教師的生活依然相對窘迫，城鄉教師同工不同酬的現象依然存在。

　　一位教師在自己的博客上寫道：同是站在三尺講臺上的老師，收入卻有天壤之別，城鄉教師同工不同酬的現象依然長期存在。希望政府能縮小這種差距，讓城鄉教師享受一樣的待遇。

　　每逢教師節，到處都可以聽到人們對老師的贊頌、感恩，學生們在討論該送老師什么禮物，但一位老師在網上留言說：尊師重教不應只在教師節。等教師節一過，還有多少人在關心著教師？(完)