如今，恐怕沒有幾個大學生不知道“校內網”這個網站,以真名實姓為特色的校內網正成為一種生活方式，并影響著大學生們的社會交際、自我表現等諸多方面。筆者對北京第二外國語學院的100名大學生進行了隨機調查。

　　91%大學生真名實姓上網

　　89%人上傳自己真實照片

　　校內網(xiaonei.com)是中國最早的校園SNS社區，“真實”是這個網站的最大特色。校內網上的用戶多為在校或剛剛畢業的大學生，有著年齡和心理上的接近，有著共同語言，彼此交流比較容易。

　　被調查的100名大學生中，有校內網賬號的93人，其中91人用的是自己真實姓名，89人用的是自己真實照片，很多大學生明確表示，喜歡校內網的原因在于其“真實”。42人幾乎每天都要登錄校內網，并表示已經成為一種習慣，每次登錄都達半小時以上的有76人。

　　“我們經常一起評價上過的課，通過‘校內’能認識不少選同一門課的人。我的‘當代世界經濟與政治’期末復習總結，就是從某位同學的‘校內’上‘淘’來的，自己又添加了一些內容作為復習提綱使用。”大三學生小趙說。

　　網上不斷“碰到”老同學

　　高中、初中和小學都有

　　二外畢業生王亞聰現就職于LG物流公司，但每天他都喜歡“掛”在校內網上，和自己的校友聯系。“令我驚喜的是，通過完善高中、初中和小學的資料，我已經找到好幾個失散已久的老同學。他們現在工作在大江南北，卻能夠在這個網絡社區里‘碰面’。”

　　還有很多大學生出國留學后，依然保持著經常登錄校內網的習慣。現在留學韓國慶熙大學的子瑩，就是“校內”的忠實愛好者。“我幾乎每天都登錄校內網，與同學和朋友保持聯系。就像在國內和他們聊天一樣，非常方便。”

　　個性簽名彰顯自我

　　集體活動五花八門

　　“火炬過我家了！”這是家鄉在山東泰安的二外大四學生高峰磊的校內簽名；“累，但是難忘奧運五棵松志愿服務。”這是在五棵松籃球館擔任語言服務志愿者的徐進同學的校內簽名……大學生在校內網上的簽名語言詼諧、簡明，但足以表達他們當下的最新思想和動態。

　　登錄校內網，用戶可以以布告形式單獨發起組織某項集體活動。在校內網上，可以看到很多五花八門的活動布告，如“老鄉聚會”、“一起打籃球”、“一起去吃老北京炸醬面”、“一起去做義工”、“十一我們一起去爬泰山”等。很多時候，大家往往都是在校內網上相識，在實際活動中相知。

　　小孫是校內網上的“人氣之星”，每天至少有100多人跟他聊天或者留言。“我經常和朋友們分享自己喜歡的音樂、電影、書籍。我還自己建立了‘宮保雞丁吧’——都是愛吃宮保雞丁的大學生；‘6571國際歌友會’——由于我自己是學校‘6571樂隊’的主唱，所以建這個群來吸引一些喜歡音樂的朋友；‘二外足球陣營’——專門吸納學校里喜歡踢足球的同學。由于我自己興趣廣泛，所以建的群也多。和大家一起切磋探討共同的愛好，是一件很幸福的事情。”小孫微笑著說。

　　最值一提是抗震救災

　　現在熱門的是宇航員

　　最值得一提的是，在5月12日汶川地震后，校內網馬上在首頁登出“抗震救災，有我學子”以及倡議大家捐款捐物的醒目字眼。奧運會期間，校內網的首頁字幕是“我的校內，我的2008奧運志愿者的風采”。現在，“神七飛天”、“宇航員”又成了熱門……國內重大時事政治一旦發生，校內網的熱門話題往往以最快速度與時俱進，進而還組織一些活動參與。

　　不再迷戀虛擬網絡世界

　　實名上網是國際化趨勢

　　大四學生小鄭說，不少中國大學生正從迷戀虛擬世界中脫離出來，開始逐漸喜歡真實的網絡。不僅中國大學生這樣，美國的大學生也如此。

　　美國最紅的網站Facebook，每年吸引好幾千萬人，其中以大中學生為主，英國的哈里王子和其女友都是該網站的用戶。網站的名字Facebook來自傳統的紙質“花名冊”。通常美國的大學把這種印有學校社區所有成員的“花名冊”發放給新來的學生和教職員工，幫助大家認識學校的其他成員。

　　Facebook的創始人馬克·扎克博格(Mark Zuckerberg)剛剛20出頭，曾是哈佛大學的學生。最初，他們網站的注冊僅限于哈佛大學本科生部的學生，后來迅速擴展到波士頓大學、麻省理工學院 、紐約大學 、西北大學和所有的常青藤名校。現在，全球范圍內，只要你有一個帶大學后綴的電子郵箱(如.edu，.ac.uk等)，就都可以注冊。在2008年，Facebook 成為全球訪問量第一的社區網站。用戶可以在網站建立自己的檔案頁，包括照片和個人興趣；用戶之間可進行公開或私下留言、加入其他朋友的小組。用戶詳細的個人信息只有同一個社交網絡(如同一學校或公司)被認證了的朋友才可以查看。馬克·扎克博格也成了“比爾·蓋茨第二”。

　　中國的校內網在全球的影響雖然未有Facebook大，但中國大學生數量多，所凝聚的人數也不在其下。(北京第二外國語學院旅游學院05級大學生 杜佳征)