設(shè)計(jì)一個方便盲人乘坐公交的站點(diǎn)系統(tǒng),做一個能測量電池還剩多少電量的“機(jī)器人”……這個寒假,楊浦區(qū)的中小學(xué)生紛紛上交“科技作業(yè)”,比比誰的創(chuàng)意更“!。
有誰注意過,平時天天都要用的鑰匙,手柄所耗費(fèi)的金屬要比匙身多?復(fù)旦附中的強(qiáng)荔同學(xué)測算,一個鑰匙手柄約用3.65克金屬,按全國每人5把鑰匙算,成本近8億元。但如果沒有手柄,使用時又不方便。便攜的多功能瑞士軍刀給了她啟發(fā)———她研制出一個“鑰匙盒”,多把鑰匙共用一個手柄。
打虎山路一小的陳可遇同學(xué),設(shè)計(jì)了一個粉筆灰傳輸裝置,既避免飛塵,又能循環(huán)利用粉筆灰。同濟(jì)小學(xué)竺澤宇調(diào)查了四平街道和殷行街道的停車問題,提出夜間居民借大賣場停車場錯時停車的建議。楊浦高級中學(xué)的3位同學(xué)合作,研究利用地鐵開動時產(chǎn)生的風(fēng)來發(fā)電……
還有不少“科技作業(yè)”,關(guān)愛特殊人群。同濟(jì)一附中和控江中學(xué)的胡辰浩等3位學(xué)生,這幾天正加緊裝配方便盲人自助乘車的模型———公交站牌增設(shè)盲文指示和電子刷卡裝置,盲人刷卡確認(rèn)所需乘坐的路線后,車站上的一個遙控裝置即開始自動搜索,所乘線路車輛進(jìn)站前50米發(fā)出信號,讓車輛按指令?吭诿と怂谖恢,方便盲人上車。
“這些科技創(chuàng)新小能手,初生牛犢不怕虎,一個比一個‘!!”楊浦區(qū)少科站站長胡建民說。利用寒假,少科站發(fā)動了全區(qū)百余所中小學(xué)的近千個學(xué)生社團(tuán),推出“科技作業(yè)”,普及創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力教育。
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