時下的高校,有著龐大的考試群體,分一分類,人們戲稱為“四大族”。
“考研一族”,往往從大一、大二就開始做準(zhǔn)備,考研的重要參考書每本必看。“考證一族”,參加各類技能和職業(yè)資格證書的考試,為的是在今后求職中增加砝碼。“考碗一族”,花大量時間復(fù)習(xí)和研究公務(wù)員考試的試題,一心想在激烈的競爭中勝出!凹耐幸蛔濉,專攻GRE和托福考試,期盼出國留學(xué)之路更順暢。高校周邊的書店,各類考試的參考輔導(dǎo)書都賣得很紅火,甚至在課堂上,考試參考書也經(jīng)常遍布課桌。不少學(xué)生認(rèn)為,與其上一些“沒有實際用途” 的課,還不如抓緊時間背單詞,做題目。
大學(xué)生對自己的職業(yè)發(fā)展早作規(guī)劃,希望通過參加各類考試來增強(qiáng)實力,也無可厚非。但如果把過多的精力投放在應(yīng)試方面,而耽誤了專業(yè)課的學(xué)習(xí),放棄了博覽群書的機(jī)會,忽略了對自身社會實踐能力的培養(yǎng),那將是得不償失。
“四大族”漸成高校主流人群,一個重要原因在于就業(yè)壓力增大。通過一場考試、得到一張證書,也許能為大學(xué)生就業(yè)助力;但是,如今越來越多的用人單位在選才時,更看重全面素質(zhì)和實際能力。鉆在應(yīng)試參考書里,是很難培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力的。
畢業(yè)了,總喜歡回首:大學(xué)四年,我收獲了什么?應(yīng)該包括:聆聽智者演講后,油然而生的為人治學(xué)之感悟;參加社會實踐后,對國情民生的深層次了解;博覽群書后,形成的廣博知識和開闊視野。而不應(yīng)僅僅留下一堆應(yīng)試參考書。
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