◎姓名：張雄關(guān)

　　◎最牛項(xiàng)目：吉他

　　◎年齡：18周歲

　　◎?qū)W校：金陵中學(xué)河西分校高三(1)班

　　◎愛好：吉他、跑步、旅游、英語

　　◎成績(jī)：以爵士吉他專業(yè)全國(guó)第一的成績(jī)被上海音樂學(xué)院預(yù)錄取

　　如果你曾在南京新街口地鐵站連接新百商廈的地下通道里看到過一個(gè)抱著吉他自彈自唱的小伙子，那么，他可能就是張雄關(guān)——如今已經(jīng)通過藝考“半踏進(jìn)”上海音樂學(xué)院大門的準(zhǔn)大學(xué)生。張雄關(guān)是“藝考熱”中的一份子，而談及藝考初衷的話他又和很多考生區(qū)分開來：文化課也十分不錯(cuò)的他參加藝考并非高考“無路可走”，而是“想走這條路”。就因?yàn)檫@點(diǎn)區(qū)別，張雄關(guān)從自己學(xué)藝生涯中感受到的是苦中有樂。

　　學(xué)吉他一年跨越14300公里

　　張雄關(guān)學(xué)吉他是“半路出家”。和很多學(xué)生一樣，張雄關(guān)上幼兒園時(shí)也學(xué)了項(xiàng)樂器，那時(shí)他專攻的是電子琴。“初三時(shí)看到吉他手彈吉他的樣子，覺得特別瀟灑，自己就特別想學(xué)，那時(shí)對(duì)吉他是一種很樸素的感情。”張雄關(guān)不僅想著，還行動(dòng)了起來，抽了個(gè)空跑到琴行買把琴，在那兒他看到了南藝一位老師的介紹，當(dāng)即就拜了師。

　　最初的練習(xí)是枯燥的和弦、音階，張雄關(guān)卻覺得興味盎然，即使有中考的壓力仍然少不了每天“摸”上20分鐘的琴，“不彈總感覺像少了點(diǎn)東西，就當(dāng)是調(diào)節(jié)下心情。”慢慢地音準(zhǔn)了、和弦順了，曲調(diào)出來了，張雄關(guān)也學(xué)得更深入了。高中時(shí)他拜了上海的一位吉他大師為師。“每?jī)尚瞧谌ヒ淮紊虾＃�作業(yè)得在周六寫好，星期天早上4點(diǎn)多起床，乘6點(diǎn)最早班的火車，當(dāng)天晚上10點(diǎn)多才能到家。當(dāng)然，大部分時(shí)間都在路上，老師教課只有一兩個(gè)小時(shí)。”南京上海兩頭跑的日子持續(xù)了一年，記者小算了一下，兩地間鐵路約為275公里，這一年下來張雄關(guān)至少跑了14300公里，抵得上一次長(zhǎng)征。

　　想從藝以公演說服爸媽

　　學(xué)藝是一回事，以藝術(shù)為職業(yè)就是另外一回事了。張雄關(guān)的爸爸媽媽專業(yè)都是理工科出身，再加上張雄關(guān)本來文化課就在班級(jí)中上游，爸爸媽媽自然早就為他規(guī)劃好安安分分參加高考，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)念理工專業(yè)的道路。中考時(shí)開始學(xué)吉他，父母已經(jīng)免不了要說他兩句，再要以吉他為職業(yè)，未免有些異想天開了。

　　“爸媽的理由是學(xué)吉他就業(yè)的路太窄了，但我是真心喜歡，所以一直沒有放棄。”事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在高二時(shí)，張雄關(guān)“拉攏”了幾個(gè)和自己志同道合的朋友組了個(gè)名叫原子核的樂隊(duì)，在學(xué)校還小有名氣。自己?jiǎn)尉毑贿^癮，張雄關(guān)還向?qū)W校申請(qǐng)公演，學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)知道了這個(gè)想法，非常支持，給樂隊(duì)專門提供了音樂教室練習(xí)，音樂苗老師也經(jīng)常給他們做專門指導(dǎo)。三個(gè)月的時(shí)間，張雄關(guān)和他的朋友們只能抽中午排練，為節(jié)省時(shí)間常常一個(gè)面包就當(dāng)做午飯，可沒有人覺得累。公演那天，可以容納千人的禮堂座無虛席，七八首歌，一個(gè)小時(shí)的表演時(shí)間，氣氛相當(dāng)熱烈。當(dāng)張雄關(guān)把演出的錄像拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們終于同意了兒子的決定，“可能是覺得我在臺(tái)上很放得開，技術(shù)也越來越好，有在這條路上走下去的可能。”

　　為練膽量地下通道“賣唱”

　　在沖刺藝考那段時(shí)間，張雄關(guān)的生活在外人看來相當(dāng)辛苦，每天練琴的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)，不過談起自己的感覺卻只有一個(gè)字：爽，“因?yàn)槭钦嬲�喜歡，所以從來不覺得累。”為調(diào)節(jié)枯燥的練琴生活，他還會(huì)跑到句容一個(gè)名叫“邊城”的度假村，對(duì)著山對(duì)著水彈琴找“感覺”，有時(shí)一住就是三四天。除了“感覺”，要做音樂家，膽量也是必不可少。張雄關(guān)告訴記者，為了訓(xùn)練自己，他還曾經(jīng)背著吉他到新街口地鐵與新百連接處的地下通道“賣唱”。“剛開始自然會(huì)有些尷尬，但唱開了就好。大家都對(duì)我非常友好，還有人直接稱贊我說小伙子，彈得不錯(cuò)。”不過就是有這“大庭廣眾”下自彈自唱的經(jīng)歷，張雄關(guān)上了考場(chǎng)還是緊張，“省考時(shí)手都在抖，感覺發(fā)揮得不好。”為了上海音樂學(xué)院的校考更完美，張雄關(guān)加強(qiáng)了練習(xí)，一首高難度的曲子四個(gè)月彈了四五百遍，伴奏也在mp3里巡回了三百來回；家里來的親戚客人都是他的觀眾，鐵定要聽他彈上一兩曲。待到在評(píng)委面前演奏，自然是行云流水，取得了第一的成績(jī)。

　　音樂與學(xué)習(xí)有共通

　　過了上海音樂學(xué)院的藝考，張雄關(guān)只需在高考時(shí)文化成績(jī)達(dá)到兩百多分就可以被錄取，這對(duì)文化課成績(jī)一直不錯(cuò)的他來說并不是難事。如何在學(xué)習(xí)與音樂中平衡，張雄關(guān)的秘訣是不同時(shí)期各有側(cè)重，“比如小高考時(shí)把吉他放一放，藝考時(shí)學(xué)習(xí)可以暫時(shí)丟在一邊。”而學(xué)習(xí)、學(xué)藝了那么多年、平衡了那么多年，張雄關(guān)還發(fā)現(xiàn)了兩者的相通之處。

　　“學(xué)習(xí)和音樂上都可能存在一個(gè)階段，就像是進(jìn)入了瓶頸，怎么努力也前進(jìn)不了。”張雄關(guān)說此時(shí)無論音樂還是學(xué)習(xí)，能做的就是按照原來的步調(diào)去學(xué)習(xí)，就像他的班主任郭老師告訴他的：不要過分掛懷成敗，突破總會(huì)出現(xiàn)。另外，張雄關(guān)練吉他還有個(gè)習(xí)慣，就是把自己彈的曲子錄下來，和原版進(jìn)行比較，仔細(xì)聽的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)節(jié)奏、長(zhǎng)短、音量都會(huì)有差異，有時(shí)彈得生澀，和原版感覺也會(huì)差很多。“這就像是學(xué)習(xí)中記錄下來的錯(cuò)題集，通過和正確答案的比較才會(huì)明白自己在什么地方需要加強(qiáng)。”

　　老師點(diǎn)評(píng)：成功需要執(zhí)著的努力

　　金陵中學(xué)河西分校高三(1)班班主任、語文老師 郭汝杰

　　對(duì)張雄關(guān)最深的印象就是他的執(zhí)著。他對(duì)音樂特別熱愛，同時(shí)也非常肯鉆研。上海音樂學(xué)院在招生時(shí)一直秉著寧缺勿濫的原則，沒有滿意的學(xué)生寧愿讓專業(yè)空著，張雄關(guān)所考的爵士吉他專業(yè)之前已經(jīng)有好幾年沒有招到學(xué)生了。報(bào)考這個(gè)專業(yè)、為藝考停課他其實(shí)是冒了風(fēng)險(xiǎn)的，在備考過程中他也遇到過瓶頸，但都咬牙堅(jiān)持下來了，最后的考試表現(xiàn)非常出色。除了藝術(shù)之外，他在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真，而且很有悟性，比如我在課堂上講一首詩歌的意境，他的反應(yīng)和理解與其他同學(xué)是不一樣的，可能是因?yàn)樗囆g(shù)是相通的緣故，學(xué)藝加強(qiáng)了他對(duì)美感的領(lǐng)悟力。(楊彥)