中新網3月1日電 教育部今天上午舉行新聞發布會，披露了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》基礎教育內容的形成過程，是廣納群言、廣集眾智的結果。

　　中央教育科學研究所所長、規劃綱要工作小組辦公室成員、規劃綱要第七戰略課題組組長袁振國說，制定規劃綱要是黨中央、國務院作出的重大戰略決策。中央領導高度關注基礎教育的改革和發展。在制定規劃綱要期間，胡錦濤總書記曾多次就基礎教育工作作出重要指示，看望特殊教育學校和農村學校師生，給予困難群體子女平等接受義務教育以極大的關懷。溫家寶總理兩次發表重要講話，五次主持召開座談會聽取社會意見，視察了許多中小學校，親自到北京三十五中學聽課，并作出一系列重要指示。這些指示是制定教育改革發展規劃綱要的重要指導。

　　袁振國表示，在研究制定基礎教育改革發展的過程中，廣納群言，廣集眾智，一是吸納知名基礎教育界領導、專家、教師，組成基礎教育重大戰略專題組，開展專題調研；委托教育科學研究院所、多個教育學會、國際研究機構開展了基礎教育調研；二是問政于民，問需于民，問計于民，通過各種渠道廣泛征求社會對基礎教育的意見，傾聽家長和學生的聲音；三是邀請地方教育行政部門負責人和廣大中小學校長教師參與修改工作，真切了解和準確把握教育實情。可以說，規劃綱要基礎教育改革發展的內容與整個規劃綱要的內容一樣，集中了廣大人民群眾的智慧，滲透了基礎教育工作者的心血，吸收了基礎教育科學研究的成果，努力體現了決策的民主性和科學性。