西南大學日前在國內首次亮相古詩體《大學生誠信守則》和全新的大學生誠信網絡考核系統，大學生在校戀愛“是否存在欺騙他人感情”的情況都將作為是否誠信的評判因素之一，計入系統接受統一評分。(《重慶晨報》7月15日)

　　誠信檔案不僅樣式有了變化，古詩體版的《大學生誠信守則》絕對是國內首創，而且“前后押韻朗朗上口”，可以讓學生“不要忘了傳統文化”；更絕的是誠信檔案有了新內容，“是否存在欺騙他人感情”也將計入系統。可以預見，此版誠信檔案一出，絕對是洛陽紙貴，供不應求。

　　不是嗎？如果姑娘和小伙子見面，為了避免自己的感情被欺騙，誠信檔案里面的“愛情誠信”評分就很重要。如果看到對方的“愛情誠信”不錯，顯示“ 此人正派，潔身自好”之類評語，定會毫不猶豫繼續交往。一旦看到顯示對方“腳踏兩只船，始亂終棄”或“水性楊花，玩弄感情”之類的評語，那絕對毫不猶豫將對方淘汰掉。

　　不過，下這樣的評語，可不是一件簡單的事情。據報道，誠信度的考核和錄入都是由班主任和輔導員來完成的，一個班主任或輔導員至少也要負責百把人。如果說，考核和錄入學生在繳納學費、貸款或個人專業學習方面的情況，班主任或輔導員還能勝任的話，考核學生的愛情誠信度，絕對是一件不可能完成的任務。

　　戀愛這種私密的事情，如何取證“是否存在欺騙他人感情”？難不成，也要正在熱戀或失戀的男女學生，每天都到班主任或輔導員那里“早請示，晚匯報 ”，把對方在戀愛中但凡對感情不忠的行為都如實匯報；還是班主任或輔導員親自出馬，如警察破案一般親自對戀愛或失戀的學生摸排暗查，然后根據自己的“偵查 ”結果，寫出評語，評出分數。假若班主任或輔導員工作不力，評判失誤，豈不有可能誤人一生！

　　以我在高校工作的輔導員同學的親身經歷，他們早已被紛繁蕪雜的事情搞得疲憊不堪，愛情誠信的評語如果再讓他們來寫，哪怕他們有三頭六臂也難以招架。據報道，“目前該課題已進入收官階段，9月就將全面結題上報教育部，等待面向全國高校推廣。”我的大學，你忙得過來嗎？難不成還要招聘一批專職“愛情誠信”考核員？　　作者：鄧衛