□黃波
兩會前夕,高校“去行政化”成為熱門話題,全國人大代表、中國人民大學校長紀寶成 “取消行政級別將貶低教育”的言論引起熱議也就在情理之中。但有些尷尬的是,批評聲幾乎一面倒,仿佛紀校長就是惟恐自己利益隨著級別飄散,抱著行政級別緊緊不放的大學校長之代表,是高校去行政化的最大阻礙。
實際上,這是一種誤讀。高校并非隔離于社會之外的孤島,引用紀校長的原話,“取消高校行政級別是個努力的方向,大學確實不應該有行政級別。……但中國目前是以行政級別來衡量社會地位,住房、醫(yī)療、政府談話、民間交流,全跟行政級別連在一起,沒這個什么都干不了。……如果整個社會環(huán)境不變,又沒有別的制度設計,單單把學校行政級別取消,學校與社會溝通對接怎么解決呢?如果官本位是前提,如果全社會都是行政級別為導向,那單獨取消高校的行政級別就是貶低教育。 ”
話說得再明晰不過了。高校去行政化、取消行政級別是有前提條件的,不改變社會唯官唯上的土壤,單單取消高校行政級別,從微觀上講會讓高校及校長們辦事很不方便,因為這是兩個互不兼容的系統(tǒng);從宏觀上讓人輕看教育一等。
紀校長說的是不是真話和實話?我想,只要基本感知能力尚存,應該不難得出結論;和他觀點相似的大學校長也肯定不是少數(shù)。前不久,創(chuàng)辦不久的南方科技大學校長朱清時院士接受采訪時表示,深圳市政府給了他很多特殊政策,“否則沒有行政級別寸步難行”。朱院士被稱為當代大學校長中少有的教育家,批評高校行政化不遺余力,又是目前國內唯一的沒有行政級別的大學校長,以他的聲望,在特殊政策的照顧之下,沒有行政級別的南方科技大學校長可以辦成一些事情,但請問,我們能要求所有大學校長都像朱清時一樣,能把辦成事情的希望永遠寄托于政府的“特殊照顧”之上嗎?
沒有行政級別就寸步難行,原因是清清楚楚的:行政級別附著于行政權力,而行政權力在社會中獨大,有權就好辦事,就會被人尊重。如果不限權,不監(jiān)督和約束權力的運行,不僅沒有行政級別的大學校長辦不成事,社會的任一分子都會在尊嚴被剝奪的感覺中寸步難行。
(作者系媒體評論員)
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