2009年上海市普通高校招收應屆“三校”畢業生的統一文化考試昨天結束。今年的 “三校生”高考作文題為《璀璨星光從今天開始》。記者注意到,近年來本市“三校生”的高考作文題,都傾向于“勵志”。不少做過往年高考作文題的考生在欣喜之余,也由此產生疑惑:為何近年來的作文題都差不多?
近年作文題都“差不多”
“今年的高考作文題和去年差不多,我寫過去年的題目,自我感覺還行。 ”剛參加完“三校生”高考的考生小章興奮地告訴記者。
據了解,今年的“三校生”高考作文題材料為:“2009年上海星光計劃第三屆中等專業學校技能大賽唱響了《璀璨星光》中職生之歌:每一個天空都有遠方,每一個星座都放光芒,只要扎根大地,我們挺起胸膛,只要擁有天空,我們自由飛翔……請以《璀璨星光從今天開始》為題,寫一篇700字左右的議論文。 ”
而2008年的作文題材料為:三年前,孩子參加完中考回家后一聲嘆氣。三年后,孩子回家后滿腔熱情地說在中職校讀書很好,中職校生同樣有精彩的未來。從三年前“一聲嘆氣”到現在“滿腔熱情”,請考生以此為材料,寫一篇題為《明天同樣精彩》的700字作文。
而2007年的作文題為“有人說人生是有兩種不幸,一種是萬念俱灰,一種是心滿意足,請聯系實際提煉觀點,寫一篇700字的文章”。
專家:作文應反映獨立的思想
“在高考作文題上,我們可以向西方國家借鑒經驗。 ”復旦附中語文特級教師黃玉峰說。據介紹,國外的高考作文題目,往往傾向于考查考生的閱讀量和獨立的思想觀點。
如,美國芝加哥大學出過這樣一道作文題:“想象你是某兩個著名人物的后代,誰是你的父母呢?他們將什么樣的素質傳給了你?”;新加坡有過一道高考作文題:“科學提倡懷疑精神,宗教信仰鎮壓懷疑精神,你對此認可多少? ”
“這樣的題目,沒有讀過許多書,沒有獨立的見解,是無論如何寫不出的。 ”黃玉峰說。
他表示,人的精神成長,不是一朝一夕就能達到的。如今,一年一度的高考又將來臨,高考作為中學教育指揮棒,作文最好不要有應試傾向。語文教育應鼓勵學生多讀書,培養孩子們獨立思考能力,而不是靠訓練主義,這無益于培養孩子的創造能力和實踐能力。 □晚報記者 張騫 報道
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