專家:處罰作弊考生應(yīng)堅持程序正義
本報記者 韓俊杰 實習(xí)生 段艷超
按照常規(guī),考生在研究生入學(xué)考試中作弊,將被終止參加考試、全科成績將作廢,該考生將沒有考試成績,也就不能參加學(xué)校的復(fù)試及錄取?墒牵诮衲1月的研究生入學(xué)考試中,考生吳津津被監(jiān)考老師認(rèn)定作弊,準(zhǔn)考證被沒收后,不僅順利地參加了后面的考試,并且考試成績一門不少地出來了,還順利通過了報考學(xué)校的復(fù)試,被通知擬錄取,發(fā)放了調(diào)檔函。直到她將被正式錄取時,報考高校才從有關(guān)方面得知她有違紀(jì)記錄,并因此取消了她的錄取資格。
考生被判作弊為何仍差點被錄。烤烤故悄膫環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題?近日,中國青年報記者對此進(jìn)行了調(diào)查。
判我考試作弊,半年未見處罰決定書
2009年1月10日、11日,畢業(yè)半年、已經(jīng)在上海參加工作的吳津津參加了全國研究生入學(xué)考試,考點在鄭州某大學(xué)。
吳津津說,1月11日上午是數(shù)學(xué)考試,進(jìn)場后她用鉛筆在準(zhǔn)考證背面默寫了一些數(shù)學(xué)公式。“正寫著的時候,監(jiān)考老師分發(fā)試卷走到我旁邊,他看見我正在寫公式,拿起我的準(zhǔn)考證就走了。等開啟試卷信號發(fā)出后,我按規(guī)定拆卷答題了。在答題過程中一切順利,考完封了試卷,我向監(jiān)考老師要準(zhǔn)考證,監(jiān)考老師說我違紀(jì)了。我嚇傻了,問他:‘我怎么違紀(jì)了?你明明看見我寫上去的,并且開考前你已經(jīng)把準(zhǔn)考證拿走了,這怎么能算是違紀(jì)呢?’”
“下午,還是同樣的監(jiān)考老師,沒有準(zhǔn)考證的我繼續(xù)參加了專業(yè)課考試。下午考完,我找監(jiān)考老師要準(zhǔn)考證,他說準(zhǔn)考證不在他那兒,問他在哪兒,他沒跟我說就走了。第二天,我去該校研招辦要我的準(zhǔn)考證,里面的工作人員都說不知道。”
吳津津反映說,后來,她的考研成績出來了,一門不少,總分是325分,達(dá)到了報考學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。在參加并順利通過了學(xué)校的復(fù)試后,吳津津接到了報考學(xué)校的擬錄取通知和調(diào)檔函?墒牵(dāng)她正著手辦理調(diào)檔手續(xù)時,突然接到了報考高校研究生處的電話,通知她:“因存在考試違紀(jì)記錄被取消錄取資格!
對此,吳津津稱,首先,她是進(jìn)考場后憑自己的記憶在默寫公式,監(jiān)考老師看見后拿走準(zhǔn)考證,她也沒有與監(jiān)考老師頂撞。并且監(jiān)考老師是在開啟試卷前就將準(zhǔn)考證拿走了,在考試期間她并沒有接觸所默寫的公式。她的行為并沒有違反考場規(guī)則。
其次,她還說,根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》第二十五條規(guī)定:“教育考試機(jī)構(gòu)在對考試違規(guī)的個人做出處理決定前,應(yīng)當(dāng)復(fù)核違規(guī)事實和相關(guān)證據(jù),告知被處理人做出處理決定的理由和依據(jù);被處理人對所認(rèn)定的違規(guī)事實存在異議的,應(yīng)當(dāng)給予其陳述和申辯的機(jī)會。”第二十六條規(guī)定:“教育考試機(jī)構(gòu)做出處理決定應(yīng)制作考試違規(guī)處理決定書,載明被處理人的姓名或者單位名稱、處理事實根據(jù)和法律依據(jù)、處理決定的內(nèi)容、救濟(jì)途徑以及做出處理決定的機(jī)構(gòu)名稱和做出處理決定的時間?荚囘`規(guī)處理決定書應(yīng)當(dāng)及時送達(dá)被處理人。”“考生或者考試工作人員對教育考試機(jī)構(gòu)做出的違規(guī)處理決定不服的,可以在收到處理決定之日起十五日內(nèi),向其上一級教育考試機(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請!
“但是,在考試時,監(jiān)考老師沒有告知我違反了什么紀(jì)律,沒有給我陳述和申辯的機(jī)會?荚嚱Y(jié)束以后至今已經(jīng)半年了,我仍沒有收到任何單位給我出具的考試違規(guī)處理決定書,剝奪了我的知情權(quán)和申請復(fù)核的權(quán)利!
此外,吳津津還說,就在事情發(fā)生以后,她和家長到考點單位鄭州某大學(xué)研究生院索要考試違規(guī)處理決定書,這所大學(xué)仍拒絕向她出具。
監(jiān)考學(xué)校對作弊考生的處理決定書多處空白
就吳津津反映的問題,中國青年報記者赴考點單位鄭州某大學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。
該校研究生院沒有安排直接當(dāng)事人接受記者的當(dāng)面采訪,但向記者提供了一些書面的材料。
在該校提供的幾份文字材料中,記者發(fā)現(xiàn),該校對吳津津作出處理的兩份文件,都存在明顯的缺陷和瑕疵。
其一,對吳津津作出處罰認(rèn)定后,應(yīng)該寄送至報考學(xué)校、報考學(xué)校所在省級教育考試機(jī)構(gòu)和考點所在地省級教育考級機(jī)構(gòu)的重要文件——碩士生入學(xué)考試違規(guī)考生記錄表中,“編號”、“考點負(fù)責(zé)人(主考或副主考)簽名”、“聯(lián)系人”、“電話(加區(qū)號)”以及“考生簽名”5個欄目均為空白。同時,在“考生違規(guī)事實”一欄的填寫中,明顯存在先后兩種、屬不同時間書寫的筆跡,并且后一種筆跡寫的19個字中就有兩個明顯的錯別字,“拒絕”寫成了“拒決”,“簽字”寫成了“鑒字”。
其二,在考點留存的“碩士生入學(xué)考試違規(guī)考生處理決定書”的存根上,“違規(guī)證據(jù)”一欄為空白。
對于本應(yīng)由監(jiān)考人員填寫的欄目存在的空白,這所大學(xué)沒有作出正面解釋;對于“考生簽名”欄目的空白,吳津津所在考場的監(jiān)考老師在一份書面材料中寫道:“考生吳津津在考試開始后約10多分鐘,被發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)考證背后記有與考試有關(guān)的內(nèi)容(數(shù)學(xué)公式)。根據(jù)考場監(jiān)考規(guī)定,進(jìn)行了相關(guān)上報和記錄,在考試結(jié)束后,交考務(wù)辦處理!甭淇钊掌跒椤6月3日”。
該校研究生考試第五考務(wù)辦老師也在一份書面材料中說:“考試完畢后,對考生(吳津津)進(jìn)行處理,認(rèn)定夾帶事實,但考生拒絕在‘處理決定’上簽字,口口聲聲說:‘我沒看’。幾位考務(wù)人員認(rèn)定作弊事實,告知作弊考生:‘你簽字不簽字都已經(jīng)認(rèn)定作弊’,隨即將‘違紀(jì)通知單’遞交本人。”
該校研究生院有關(guān)工作人員說:“考生拒絕在文件上簽字,我們也沒有辦法。難道讓我們逼著她簽字?”但是,就在這所學(xué)校向記者提供的一份由該校制作的考場記錄表中,該校就在表格下面的備注中對此提出了明確要求:“對考生拒絕簽名確認(rèn)的,監(jiān)考人員要寫出詳細(xì)的書面理由。對于考生違紀(jì)舞弊事實清楚,無正當(dāng)理由而拒絕簽名確認(rèn)的,要嚴(yán)肅追究當(dāng)事人的責(zé)任!
既然已經(jīng)認(rèn)定考生作弊,為何還允許考生參加下一場考試?對此,該校監(jiān)考老師在一份6月3日作出的書面材料中解釋說,那是因為該考生“堅持要繼續(xù)考試,考慮到學(xué)生考研不易,并且第三門作弊的事情已經(jīng)處理,就同意該考生進(jìn)行考試”。
對于考生違規(guī)記錄表中的錯別字,該校一位工作人員解釋說:“那是學(xué)校的保安寫的,然后由監(jiān)考老師簽字!钡怯浾甙l(fā)現(xiàn),該錯別字的筆跡,與該校后來組織老師出具的“第五考務(wù)辦作弊處理過程證明”中的筆跡完全一致,并且同樣出現(xiàn)“簽字”寫成“鑒字”的錯別字,而該“證明”的落款人就是該校第五考務(wù)辦負(fù)責(zé)人,同前面考生違規(guī)記錄表中的簽名為同一人。
此外,另據(jù)記者了解,在這所學(xué)校判定違規(guī)的考生中,除吳津津外,還有一名考生也沒有在相關(guān)處罰文件上簽字。
報考高校稱未見到“違規(guī)考生記錄表”
河南省招生辦普招處向記者提供了這所學(xué)校上報到該處的違紀(jì)考生統(tǒng)計光盤的有關(guān)資料。該資料顯示:該光盤的最后修改時間為2009年1月13日,吳津津排在該考點11名違紀(jì)考生中的第10個。
這所大學(xué)稱,該校同樣按照要求將“違規(guī)考生記錄表”向考生報考學(xué)校和報考學(xué)校所在省級教育考試機(jī)構(gòu)進(jìn)行了寄送。但是,吳津津此后通過浙江省考試院公布的研究生入學(xué)考試查分系統(tǒng)查詢的成績單一切正常,各科都有成績,并且沒有任何違紀(jì)或舞弊的標(biāo)識。吳津津所報考的杭州電子科技信息大學(xué)研究生處趙副主任告訴記者:“我們至今沒有收到吳津津的‘違規(guī)考生記錄表’。取消這個考生的錄取資格,我們也是后來到錄取階段才接到省考試院的通知才知道她作弊了!
記者多次聯(lián)系浙江省考試院,但一直無法找到有關(guān)人員就此接受采訪。
處罰作弊考生屬于行政處罰 必須遵守法律程序
河南省招辦普招處一位工作人員告訴記者:“對考試中違規(guī)考生的處理,教育部有明確的規(guī)定,并且制定了規(guī)范的格式化文書,監(jiān)考老師應(yīng)該嚴(yán)格按照要求認(rèn)真填寫,并依照合法程序?qū)`規(guī)考生進(jìn)行處罰,不能潦草大意、敷衍了事,剝奪考生的知情權(quán)、申辯權(quán)和依法提請行政復(fù)議的權(quán)利。此外,在該考生準(zhǔn)考證作為作弊證據(jù)被沒收后,監(jiān)考老師允許考生繼續(xù)參加考試,也是同樣不符合規(guī)定的。”
北京大學(xué)法學(xué)院教授姜明安表示,我國高校入學(xué)考試(高考)和研究生考試屬國家考試,高校組織此種考試的工作(包括監(jiān)考、閱卷、決定是否錄取等)屬于國家授權(quán)行政,其對違規(guī)考生的處理屬于行政行為的范疇,相應(yīng)處罰屬于行政處罰。根據(jù)依法行政的原理原則,高校對違規(guī)考生進(jìn)行處理、處罰,必須遵守正當(dāng)法律程序,包括告知、送達(dá)處罰決定、說明理由、聽取申辯,提供救濟(jì)途徑(如申訴、復(fù)議等)。否則,其處理、處罰就是違法的,應(yīng)被撤銷。
姜明安教授說,就這所大學(xué)對吳津津作出的處罰行為而言,至少存在以下幾個問題:其一,處罰決定書制作不規(guī)范,處罰決定書中相關(guān)重要項目(如“考點負(fù)責(zé)人簽名”、“考生簽名”)缺失。如“考生簽名”缺失屬于考生拒絕簽名所致,必須在處罰決定書中予以說明,否則,其行為在形式上是違法的;其二,沒有履行告知、說明理由、聽取申辯、送達(dá)等正當(dāng)法律程序。雖然監(jiān)考老師說事實上履行了告知,但是缺乏證據(jù)證明。
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