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          廣西40%大學(xué)生有網(wǎng)癮 七成希望獲得上網(wǎng)指導(dǎo)
        2009年06月16日 16:09 來源:廣西新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

          一個宿舍住著7個大學(xué)生,下了課后回到宿舍都紛紛打開電腦,有的上網(wǎng)聊天,有的酣戰(zhàn)于網(wǎng)絡(luò)游戲,有的上網(wǎng)搜看電影,有的搜索八卦、體育消息,就連同室舍友之間,交流都是通過鍵盤、鼠標(biāo)和顯示屏幕進(jìn)行。這是南寧某高校男生宿舍一個真實場景!按髮W(xué)生是成年人了,上網(wǎng)難道還不能自制、還需要人教嗎?”有人覺得疑惑。前不久,廣西大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況調(diào)查組對全區(qū)22所高校27000名大學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,首次對我區(qū)各所高校的在校學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查顯示,有40%的大學(xué)生有網(wǎng)癮,七成大學(xué)生希望能夠獲得上網(wǎng)指導(dǎo)。

          大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮引起關(guān)注

          “現(xiàn)在電腦便宜啊,學(xué)校宿舍在2003年開始就給學(xué)生提供了上網(wǎng)的便利,入學(xué)時可以在學(xué)校申請賬戶,比我們讀書的時候方便多了!贝髮W(xué)畢業(yè)后留校做老師的唐老師告訴記者,現(xiàn)在的大學(xué)生,擁有一臺電腦不再是新鮮事了。

          而正在學(xué)校讀大四的小敏則表示,電腦在她的生活中充當(dāng)很重要的“角色”,“一天要是不開QQ聊天,總覺得少了些什么!毙∶舾嬖V記者,她的同學(xué)基本上都有電腦,學(xué)校宿舍是可以通宵上網(wǎng)的,“我讀了4年,從來沒有老師或舍監(jiān)對我們通宵上網(wǎng)干涉過。”

          近日,廣西大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況調(diào)查組對全區(qū)22所高校27000名大學(xué)生進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,一項網(wǎng)絡(luò)成癮性測試表明,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮也需要引起高度關(guān)注。

          自治區(qū)教育廳新聞發(fā)言人李清先告訴記者,廣西在全國首次利用網(wǎng)絡(luò)心理測試系統(tǒng)進(jìn)行的大規(guī)模普查,是為下一步有針對性地開展對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)辨識教育和心理教育提供依據(jù)。

          上網(wǎng)方便了,但是這些大學(xué)生們都利用網(wǎng)絡(luò)來做些什么呢?聊天、玩網(wǎng)游、看電影和看新聞……記者在某高校隨機(jī)采訪了20多名在校大學(xué)生,得到的答案是不外乎這些。

          大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)有待提高已經(jīng)是不爭的事實。而造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)不高的原因主要有兩個方面,一方面是高校在網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育方面的不足,另一方面是學(xué)生自身對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的偏差!安簧賹W(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)就是發(fā)發(fā)郵件,玩玩游戲,聊聊天什么的,根本沒有將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用到學(xué)習(xí)、拓展知識面以及提高自身綜合素質(zhì)這個層面上來!碧评蠋熣J(rèn)為。

          如何判斷學(xué)生有網(wǎng)癮

          調(diào)查中有這樣一組比對問題,“你覺得別人上網(wǎng)多數(shù)是在干什么”和“你覺得自己上網(wǎng)多數(shù)是在干什么”。調(diào)查結(jié)果是在意料之中情理之外。

          “從以上兩個調(diào)查數(shù)據(jù)來看,自我認(rèn)知的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況和對他人評價的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況有著較大的差別,尤其在網(wǎng)絡(luò)游戲上,很多大學(xué)生感覺其他人上網(wǎng)有51%的人在玩游戲,但自己上網(wǎng)玩游戲的人才13%,這個數(shù)據(jù)的差別至少有一種可能,說明部分大學(xué)生花費(fèi)了較多的時間在玩游戲,但是自己沒有充分的意識到,或者不愿意承認(rèn)自己的很多電腦時間都花費(fèi)在游戲上。這種認(rèn)知和行為的偏差說明大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上實際存在著一種本能性的判斷和傾向,知道哪些行為是好的,哪些行為是浪費(fèi)時間的,但在自我控制方面卻存在問題。”桂林電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播與網(wǎng)絡(luò)德育研究所主任、廣西網(wǎng)絡(luò)教育協(xié)會副會長鄧國峰副教授分析說。

          鄧國峰不太贊同目前僅僅以上網(wǎng)時間來判斷學(xué)生是否成癮的標(biāo)準(zhǔn),“假如大學(xué)生有著清晰的生活和發(fā)展目標(biāo),那么怎么利用網(wǎng)絡(luò)都不存在正確和錯誤的問題。網(wǎng)絡(luò)成癮的本質(zhì)是個人對待生活和人生的態(tài)度,假如你用網(wǎng)絡(luò)來工作學(xué)習(xí),那么每天即使用上10小時,都不存在成癮性問題,假如你僅僅當(dāng)成娛樂和休閑,那么超過正常的娛樂休閑時間則存在成癮的可能!编噰逭f。

          七成大學(xué)生希望得到上網(wǎng)指導(dǎo)

          好在大學(xué)生們已經(jīng)意識到需要改變。此次抽樣調(diào)查顯示,超過七成的大學(xué)生渴望得到網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)。

          “78.23%的同學(xué)非常希望學(xué)校能專門給予大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和素質(zhì)的專門教育”、“70.85%的學(xué)生認(rèn)為高校應(yīng)該專門對大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息辨識力教育”,據(jù)了解,目前大學(xué)生非常迫切的需要在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和素質(zhì)以及網(wǎng)絡(luò)信息辨識力上進(jìn)行專門教育的需求。

          “我們無聊的時候上網(wǎng),尋找一些有意思的事情。不過,我的同學(xué)中有不少迷上網(wǎng)游,有的連課都不去上,在宿舍練級、打裝備,這又不對了。”今年大二的小何希望,學(xué)校能開一些專門教授大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力和素質(zhì)的課程,知道學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)。

          還有的學(xué)生認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)上的信息真真假假,而大學(xué)生社會經(jīng)驗少又容易沖動,如果不對這些五花八門的信息進(jìn)行判斷,很有可能出事,“在我看來,學(xué)校對在校大學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)信息辨識力上專門教育很有必要!毙『谓ㄗh。

          鄧國峰表示,目前普遍存在的一個問題是,盡管區(qū)教育廳已經(jīng)認(rèn)識到了這一點,并且以我國首個《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化活動月》的方式來開展專題活動,但是總體來說,在網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育的方式方法,以及深入度上,還有著進(jìn)一步挖掘的前景,針對廣大學(xué)生的需求,也需要進(jìn)一步加大投入來確保一些創(chuàng)新性的措施得以堅持和順利實施。

          把網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育引入教材

          對此,自治區(qū)教育廳和各高校已經(jīng)著手進(jìn)行探索嘗試。

          李清先向記者介紹了全面改版的“廣西大學(xué)生”網(wǎng)。作為大學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的自我教育的平臺,“廣西大學(xué)生在線”網(wǎng)是面向全廣西74所高校師生的一個大型網(wǎng)絡(luò)平臺,將整合全區(qū)20多個大學(xué)生思想政治教育專題網(wǎng),以社會熱點引導(dǎo)為重點,以網(wǎng)絡(luò)活動為載體,積極探索提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的自我教育路徑。目前正在全新改版,預(yù)期在6月下旬正式啟動新版,屆時將會以專題活動的形式開展系列活動。

          另外,區(qū)教育廳支持高校開設(shè)大學(xué)生媒介素養(yǎng)課程,把網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育引入教材、引入課堂。據(jù)了解,目前,桂林電子科技大學(xué)以積極探索此類課程。

          就大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用引導(dǎo)方面,鄧國峰也建議形成專職兼職隊伍,建立專家?guī),以及固定的培?xùn)體系,并由教育廳出臺相關(guān)文件,各高校給予配套支持,在隊伍和制度上面給予根本的保障!巴瑫r,要在我區(qū)打造幾個品牌性的活動作為切入點,并且大膽進(jìn)行試點工程,選取條件適合的幾個學(xué)校進(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息素質(zhì)教育試點工程,摸索成熟后進(jìn)行全區(qū)推廣!(當(dāng)代生活報 胡玲玲 王靖)

        【編輯:朱博
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        直隸巴人的原貼:
        我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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