在北大公示的推薦生名單中還公示了各個中學校長的推薦理由。除了傳統的成績表現、獎項羅列、文體特長外，這次的推薦理由更顯多元化，不僅有可量化的成績和獎項，更有感性的性格評價和人生理想。在這些風格各異的推薦詞中，甚至不乏“雷人”之作。

　　1.校花型

　　推薦理由：校園百合花 推薦校長：湖北武漢外國語學校李鴻朗

　　描述：外校才女初長成，隱隱已有大家氣。李琬是校園的一枝百合花，她的優秀，出眾的才能，她的光環，優異的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩。

　　推薦理由：氣質優雅 推薦校長：北京四中劉長銘

　　描述：樓悅晨同學氣質優雅，性格穩重，思想深邃，在人文社科上顯示出獨特的才華與人文精神，有較強的社會責任感和分析判斷能力。

　　2.堅強型

　　推薦理由：骨折還能跑 推薦校長：浙江杭州二中葉翠微

　　描述：馬雨杭是一個機靈、單純的女生。記得那次沿江跑，剛起跑就扭傷了腿(骨折了)，但她還是堅持跑完了比賽，雖然到終點后臉上掛滿了淚水，但她的那份天真和執著，讓所有人佩服。

　　推薦理由：臥床思考人生推薦校長：北京四中劉長銘

　　描述：孫文昊同學在因傷臥床的半年中，不僅用超人的毅力圓滿、頑強地完成了課內的學習，還開始了對哲學、人生的探討與思考。

　　3.理想型

　　推薦理由：個矮卻有夢 推薦校長：北京四中劉長銘

　　描述：個頭不高、開朗沉穩的徐涵劍總是充滿著力量，他在學業上不斷進取，在興趣上不斷拓展，在社會工作中不斷承擔……那是因為他心中有夢想，并從當下就為之準備。

　　4.牛人型

　　推薦理由：股神 推薦校長：廣東華南師大附中吳穎民

　　描述：梁昊同學有金融投資方面的天分。在父母支持下，從初一開始嘗試投資滬深港的股票、債券、期貨和金融衍生品。他把對市場的認識和投資思路用物理模型、數學計算與經濟學理論進行分析，提出了一個股票的估值定價模型和一個股票的價格波動模型。在五年的投資實踐中一直保持著40%的盈利。

　　5.文采型

　　推薦形式：華麗排比 推薦校長：廣東深圳中學王錚

　　描述：綜合成績的第一，不在于聰明而走捷徑，只是認真對待所有課程的學習從不偷懶。

　　求知欲望的癡迷，一定要問出為什么、找出為什么、做出為什么，才能得到滿足。

　　不顧世俗的單純，沒評上學生會先進還是傻干事，當女足教練竟也能帶隊闖決賽。

　　深中生長的奇葩，過程性的綜合評價催生出態度決定一切的最自然非功利的優秀。

　　推薦形式：四字打油詩 推薦校長：江蘇南京師大附中王占寶

　　描述：作為班長，領導力強，組閣班委，管理有方，同學滿意，老師欣賞。

　　志存高遠，自信張揚，思想深刻，性格陽光，沉穩大氣，獨立性強。

　　學習勤奮，習慣很好，成績優秀，競賽特長，文理兼修，素質超強。

　　推薦形式：直接引語 推薦校長：天津南開中學楊靜武

　　描述：李曉澄說：“這是所有中國數學人的夢想，也是我的夢想，而我想說，這亦是一種責任與使命。以數學為樂，全面發展，在追求夢想的同時，盡情享受數學的樂趣，我以為，更是所有中國數學人的畢生追求。”

　　推薦形式：引經據典 推薦校長：吉林東北師大附中李楨

　　描述：他始終秉承“入乎其內，出乎其外”的學習作風。“入乎其內”指他有嚴謹的治學態度和耐得住寂寞的治學之心。“出乎其外”指他思維敏捷，能夠迅速、準確地透過現象看清事物的本質。（周逸梅）