-新華視點記者 鄭天虹 劉云伶
巧立名目收費,數百萬甚至數千萬元資金無從查證,“小金庫”事件從名校蔓延至一般學校……日前,廣東、山西等地的紀檢監察部門對當地2009年“小金庫”整治清理情況作了通報。其中,教育系統的“小金庫”事件占相當比例。教育系統的一些“小金庫”為何愈演愈烈?監管存在哪些漏洞?記者對此進行了追蹤調查。
名目繁多:教育系統“小金庫”漸成“頑疾”
在剛過去的2009年,北京一所知名小學上億元的“小金庫”案塵埃未落;廣州東風東路小學校長劉燕文因教育亂收費和私設“小金庫”而被判刑8年。這兩起“小金庫”案雖然金額巨大,但因有關證據被毀,部分數額無法查實認定。
校園“小金庫”案發已非偶然,已從發達地區到欠發達地區,從優質教育資源集中的名校發展至一般學校。據太原市財政局監督檢查局局長鄭天佑介紹,截至目前,太原已申報查明“小金庫”81個,其中來自教育系統的16個,占當年清理“小金庫”的20%左右。廣東省紀委等4個部門在過去一年的“小金庫”專項整治中,共發現300個“小金庫”,其中教育系統的“小金庫”占相當大的比例。
學生家長馬先生對記者說,教育系統出現大量的“小金庫”并不奇怪,家長為了讓孩子讀名校花3萬到10萬元不等,學校根本不給收據。雖然這筆錢不是強制收的,但掌握優質教育資源的名校擁有一種“軟權力”,家長們被這種權力裹挾,敢怒不敢言。
紀檢監察部門相關官員表示,與其他行業“小金庫”相比,教育系統“小金庫”已漸成頑疾,雖不斷加大治理但效果不盡如人意。這類收費名目繁多,管理混亂,自收自支,隱蔽性強,取證難度大,有些舉報根本無法查證。
山西省晉中市紀委副書記郝先偉說,大大小小的校園“小金庫”資金,大都用于學校請客送禮行賄,而較少用于改善教師福利或教學設備設施。
自收自支:披“合法”外衣,行違規收費之實
廣東省教育廳基財處處長蔡文雅說,自2008年春季廣東省城鄉實現免費義務教育后,由省財政直接把學費、書雜費劃撥到各地財政,學校不得向學生收取任何費用。
按道理,如此嚴格的“收支兩條線”讓“小金庫”很難有生存的空間。但從以上種種“小金庫”案件來看,打著“合法”旗號的不規范收費是“小金庫”的重要來源,其中主要包括捐資助學費、補課費以及一些所謂的服務性收費等。
現實中,捐資助學費引起很大爭議。廣東省政府參事王則楚認為,捐資助學費實際上就是擇校費。相關法律法規規定,義務教育階段不允許擇校,更不允許收取擇校費。但又表示某初中或小學要接收“非地段”學生入讀,就必須交所謂的捐資助學費,這顯然有一些矛盾。
教育部門人士認為,捐資助學是對教育投入不足的補充。蔡文雅說,《義務教育法》規定,國家鼓勵境內、境外社會組織和個人捐資助學,如果連這個口子都堵了,教育經費將更加微薄。但她同時強調,“學校是不能經手這筆錢的。”捐資助學費必須統一繳納到各區縣的財政專用賬戶,財政部門還會給交款人開具正式票據。
然而,廣東、山西等地一些家長向有關部門反映,他們交的捐資助學費連收據都沒有開過,更談不上獲得正式發票。
正是這筆“不入賬”的捐資助學費,成為目前學校“小金庫”的重要來源。捐資助學費不僅是名校的專屬,普通學校也可以涉及其中。
“小金庫”的另一個重要來源是補課費。深圳市羅湖區某重點學校一名教師告訴記者,學生每周補課20節,補課費以學生“自愿”名義征收,但沒聽說有學生不交的。算下來,她一個學期能拿到補課補貼6000多元。全年級16個班,除了支付教師補貼和水電雜費外,學校因補課獲取的收入有30多萬元。
此外,一些與教學相關聯的服務性收費也成為“小金庫”的又一來源。這些服務性收費包括伙食費、看管費、交通費以及學生參加活動的各種費用。
強化監管:給教育違規收費戴上“緊箍咒”
近年來,隨著捐資助學費數額越來越大,廣東等地制定了一整套規范捐資助學費的管理制度,以對其進行監管。但從現實來看,監管確實有一定難度——“小金庫”屬于預算外收入,沒有發票,沒有收據,很難知道收了多少。截留資金不入大賬,計入個人小賬,隱蔽性強,賬面上也很難看得出來。
教育界人士認為,要封堵教育系統“小金庫”的源頭,除了要增加對教育的投入外,還要在制度上加強對學校各類違規收費的監管。學校財務人員應由政府財政或監察部門外派,其工資、福利及人事都由外派部門管理,與學校利益脫鉤,這樣才能切實監管。
立法上明晰各種教育收費行為。專家認為,要從源頭上封堵“小金庫”,首先要取消各種不合法收費,而捐資助學費首先要取締。
形成長效的教育系統“小金庫”監管機制。對于一般預算收入及非稅收入,要嚴格“收支兩條線”,監管部門要實行常態、長效的監督機制;對于合法的服務性收費或代收費項目,應該向社會公開,沒有列入合法收費范圍的補課費、教輔費等一律取締,收支透明,家長的投訴和舉報渠道要暢通。
專家還提出,對于違法收費的學校要嚴肅查處,不能“只通報不處理”,嚴重的要移交司法部門。
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