“我非常贊成大學去行政化，使學術回歸大學！”全國政協委員、廣東外語外貿大學副校長顧也力談及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)時，也認為大學取消行政級別是很關鍵且具有戰略性的方向，但他坦承：難度很大。

　　在外人眼里，“副校長”顧也力顯然也是大學行政體系的“受益者”。“我個人是副廳級，但對我來說，取消行政級別后沒有任何變化。我的待遇相比并不高，我從學校拿的只比普通的教授多100塊錢。我是教授，我拿的是教授的崗位津貼。在申報課題上，在其他評獎上，都是公開的，你是一個校長和不是一個校長有什么差別？取消行政級別的最大好處，就是可進可退。中國干部，一般是只能進不能退的。改革后，讓你做一屆校長，你就會非常認真去做好它。一屆后，累了，或者不想做了，還可以做我的教授，一點不受影響。”

　　“學校，應該是個專心搞學問的地方，但摻雜了行政級別這樣的東西后，既要做學問，又做行政，人不是神，你做得了嗎？不可能。你是副部長級？你是正廳級？完全背離學術精神。管理學校，不應該是按照行政思維來管，而是學術思維、教育思維。”顧也力如是說。

　　·張演欽 廖懷凌 陸志霖·