又到一年高考時。2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試將于6月7日至9日舉行。據(jù)了解，2009年全國普通高校本�？朴媱澱猩�629萬人，比2008年增長4%，報名約1千萬人。

　　與往年相比，今年的高考又出現(xiàn)了一些值得關注的新亮點。

　　16省份實行平行志愿

　　2009年，在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個省市實施平行志愿投檔錄取模式的基礎上，新增河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個省區(qū)進行改革試點。實行平行志愿投檔錄取模式改革，是落實公平、公正，有效降低考生志愿填報風險，進一步提高考生志愿滿足率和滿意度的措施。

　　記者從教育部了解到，實行平行志愿投檔的省(區(qū)、市)，省級招辦應向社會公布平行志愿投檔規(guī)則，并根據(jù)高等學校公布的招生計劃數(shù)和調(diào)閱考生檔案的比例，向各有關高等學校提供生源分布統(tǒng)計。高等學�？筛鶕�(jù)生源分布情況確定招生計劃微調(diào)方案和調(diào)檔比例。同一批次內(nèi)所有高等學校在生源所在省級招辦規(guī)定時間內(nèi)確定調(diào)整計劃數(shù)和調(diào)檔要求后，省級招辦開始進行平行志愿投檔，并負責向社會公布各高等學校實際招生計劃數(shù)和錄取分數(shù)線。

　　高校預留計劃不得超過1%

　　“安排跨省(區(qū)、市)招生的本科高等學校，在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，可以預留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。預留計劃不得超過本校本科招生計劃總數(shù)的1%。凡有預留計劃的高等學校，須將預留計劃數(shù)報其主管部門審核，匯總后報教育部備案�！薄�2009年普通高等學校招生工作規(guī)定》對各高校預留計劃在招生總數(shù)所占比例做了明確規(guī)定。

　　教育部要求，高等學校應根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，加強對人才需求的分析、預測，自主、科學、合理地安排招生來源計劃。

　　“高等學校應集體研究決定本校調(diào)整計劃的使用，調(diào)整計劃應安排在生源人數(shù)多、質(zhì)量好的省(區(qū)、市)使用；高等學校負責處理因調(diào)整計劃使用不當造成的遺留問題，不得降低錄取標準指名錄取考生；嚴禁高等學校利用調(diào)整計劃向考生收取與錄取掛鉤的任何費用�！庇浾哌�了解到，根據(jù)教育部的要求，高等學校及其主管部門要切實加強對調(diào)整計劃使用的管理和監(jiān)督。

　　5項措施確保高考安全

　　高考安全關涉考生利益，關乎教育公平。在日前召開的“2009年全國普通高校招生考試工作電視電話會議”中，教育部部長周濟要求重點做好五方面工作，確保2009年考試錄取安全、平穩(wěn)、順利進行：

　　一是嚴格管理監(jiān)控，確保考試安全萬無一失。要求各地始終把安全保密工作放在首位，做到警鐘長鳴、常抓不懈。二是嚴肅考風考紀，確保良好考試秩序。要求各地繼續(xù)加強誠信考試宣傳教育，完善考生高考誠信電子檔案和國家、省兩級誠信檔案查詢系統(tǒng)。三是加大信息公開力度，扎實深入推進“陽光工程”。進一步加強招生工作規(guī)范管理，做到全程有監(jiān)督、舉報有查處。要認真執(zhí)行招生工作責任制和責任追究辦法，對招生違紀違規(guī)和失職瀆職行為進行問責，切實維護招生制度和招生紀律的嚴肅性。四是提供優(yōu)質(zhì)服務，提高招生工作的社會滿意度。各地要為考生和考生家長提供周到、細致的政策解讀、志愿填報、信息查詢等服務，特別是要為農(nóng)村、偏遠地區(qū)、少數(shù)民族及殘疾考生等群體提供便捷、有效的服務。五是精心組織，平穩(wěn)實施各項高考改革。

　　12所港校內(nèi)地招生

　　近些年來，港校內(nèi)地招生越來越受到部分高中生及其家長的關注。據(jù)悉，2009年有12所高校在內(nèi)地招生，其中兩所高校在統(tǒng)招批次錄取，即香港中文大學和香港城市大學，列入提前錄取批次。香港大學、香港理工大學、香港科技大學等為自主招生，這些學校在統(tǒng)招提前批次錄取前結束錄取。被港校錄取的學生，內(nèi)地高校不再錄取。

　　據(jù)了解，香港的大學多數(shù)學科實行全英文教學，對考生英語單科成績要求較高。香港理工大學中國內(nèi)地事務處負責人介紹，考生英語基礎要好，像香港理工大學等高校錄取的考生高考英語平均分都達120分以上。學校去年在內(nèi)地招生平均分高出重點線100多分。

　　香港浸會大學內(nèi)地事務處有關負責人介紹，香港大部分高校1年的學費加生活費差不多要10多萬港幣。內(nèi)地考生即使成績優(yōu)異獲得了獎學金，也還需一定的資金補貼。

　　11省份實行新課改后的高考

　　新課程改革是中國基礎教育的一個重要改革措施�，F(xiàn)在已有將近20個省從初中到高中全面推開。自2007年開始，山東、廣東、寧夏、海南、江蘇分別實行了新課程改革后的高考，2009年，遼寧、天津、安徽、福建、浙江也將實行新課改高考，再加上國務院批準的教育改革綜合試點地區(qū)上海市，今年實行新課改高考的省份將達到11個。明年，北京市也將實行新課改高考。

　　據(jù)教育部考試中心負責人介紹，新課改實施之后，教育部于2008年4月份頒布了《關于普通高中新課改課程省份深化高校招生考試改革的指導意見》，對新課程改革后的高考提出了明確要求。一是對考試的內(nèi)容和形式進行改革。二是今后的高考制度要有學業(yè)水平測試。目前11個省份的新課改方案中，有的把學業(yè)水平測試作為高考總分的一部分，有的占10%，有的占20%。三是要有綜合測評。四是招生制度要多元化，要有選擇性和多樣性。

　　(本報記者 袁新文 趙婀娜 )