有資格入圍的重高校長(zhǎng)名單今天敲定

　　北大浙江招生組組長(zhǎng)焦維新強(qiáng)調(diào)“浙江名額不會(huì)多”

　　本報(bào)記者 朱平

　　昨天，是包括浙江省在內(nèi)的13個(gè)省市中學(xué)申請(qǐng)北大中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制資質(zhì)的最后一天，根據(jù)北大招生網(wǎng)公布的流程，今天由該校自主招生專家組成的審核團(tuán)將對(duì)申請(qǐng)中學(xué)進(jìn)行評(píng)審，最終確定具備資質(zhì)的中學(xué)名單，16日在北大招生網(wǎng)上對(duì)這些中學(xué)及校長(zhǎng)進(jìn)行為期一周的公示。

　　昨天下午，杭州二中校長(zhǎng)葉翠微明確告訴本報(bào)記者，他已經(jīng)向北大招生辦遞交了推薦資質(zhì)的書面申請(qǐng)，而之前寧波鎮(zhèn)海中學(xué)、寧波中學(xué)、效實(shí)中學(xué)等中學(xué)校長(zhǎng)也表示申報(bào)了北大實(shí)名推薦制。

　　大家普遍關(guān)心的是，北大最終會(huì)用什么標(biāo)準(zhǔn)來確定入圍校長(zhǎng)的名單呢？

　　同濟(jì)大學(xué)緊跟北大推出“直薦制”

　　盡管有調(diào)查顯示7成網(wǎng)友對(duì)北大“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”的做法表示異議，但就在北京大學(xué)正式宣布試行中學(xué)校長(zhǎng)推薦制的第三天，同濟(jì)大學(xué)也表示將在2010年自主招生中推出“中學(xué)校長(zhǎng)直薦制”，范圍則限定在上海地區(qū)，直薦生比例大約占該校明年第一批普通本科招生計(jì)劃數(shù)的5%左右。比北大校長(zhǎng)實(shí)名推薦更考驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)的是，同濟(jì)大學(xué)對(duì)校長(zhǎng)推薦的學(xué)生，將組織專家上門面談，進(jìn)行資質(zhì)考核，然后再將名單在同濟(jì)大學(xué)公示。同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)裴鋼表示，“中學(xué)校長(zhǎng)直薦制”是對(duì)優(yōu)秀人才選拔做出的又一新探索，希望一批學(xué)有專長(zhǎng)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生能通過這一形勢(shì)進(jìn)入該校學(xué)習(xí)深造。

　　據(jù)悉，在北大、同濟(jì)之前，復(fù)旦、上海交大、上海大學(xué)等上海幾所名校已經(jīng)在上海實(shí)施了“中學(xué)校長(zhǎng)推薦制”，由部分中學(xué)校長(zhǎng)推薦的考生可免于參加自主招生筆試，直接進(jìn)入面試關(guān)。而已經(jīng)吃過“螃蟹”的上海部分中學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，這種推薦方式對(duì)中學(xué)來說是件好事，給了一些優(yōu)秀人才“發(fā)言權(quán)”。

　　誰都可以申請(qǐng)，但入圍的只是個(gè)別重高

　　對(duì)于“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，目前社會(huì)最大的爭(zhēng)議集中在如何公平公正地選拔優(yōu)秀人才。記者在教育部原發(fā)言人王旭明新浪博客上發(fā)現(xiàn)，這位教育部的“明星公關(guān)經(jīng)理”在11日發(fā)表了一篇名為《校長(zhǎng)推薦制：一道美妙而難念的經(jīng)》的博文。他表示，知名人士推薦的做法在國外是屢見不鮮，但在我國現(xiàn)有國情下，這一招是否能推廣，能否在推廣中發(fā)展和完善，“令人心憂”。其中，東西部差距、城市農(nóng)村差距，決定了在面試這一關(guān)，學(xué)生們的起跑線就不同，因此對(duì)一些邊窮地區(qū)的孩子邁進(jìn)名校就更顯艱難，此外在應(yīng)試教育大背景下，如何篩選有推薦資質(zhì)的中學(xué)也很難。

　　昨晚，北大浙江招生組組長(zhǎng)焦維新向記者透露，盡管對(duì)于13個(gè)省市的中學(xué)來說，誰都可以提出申請(qǐng)，但因?yàn)榻衲晔切ｉL(zhǎng)推薦制首次試行，最終入選的中學(xué)名額不會(huì)多。北大招生辦主任劉明利也表示，推出中學(xué)校長(zhǎng)推薦制，學(xué)校的想法是想少數(shù)該�？梢员鎰e和認(rèn)可的中學(xué)校長(zhǎng)去推薦一些優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)，被推薦的學(xué)生，在最終北大本科招生人數(shù)中也是很少的一部分。