中新網(wǎng)3月3日電 教育部官員上午表示，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出要完善職業(yè)院校畢業(yè)生直接升學制度，從擴大規(guī)模和比例。

　　教育部今天上午舉行新聞發(fā)布會，請參與《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研制工作的有關專家和司局負責同志解讀有關職業(yè)教育的內(nèi)容。

　　談到職業(yè)院校畢業(yè)生的繼續(xù)學習問題、繼續(xù)受教育問題，教育部高等教育司副司長劉桔表示，教改綱要對此高度重視，也做了很多政策的安排。

　　劉桔說，綱要當中要求要加強升學和考試制度的改革，職業(yè)院校的畢業(yè)生的繼續(xù)學習有兩個方面，一方面是在職繼續(xù)學習，職業(yè)學校的畢業(yè)生可以通過現(xiàn)在的電大、函授、夜大、現(xiàn)代遠程教育以及在職培訓等方面，接受學歷教育和非學歷的職業(yè)教育培訓。第二個方面是直接升學，事實上我們現(xiàn)在有這種中職、高職畢業(yè)生繼續(xù)學習的渠道，這次綱要明確提出要完善直接升學制度，我們理解完善這個制度可能從兩個方面，一方面是從擴大規(guī)模和比例，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，為了更好的滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次技能型人才的需要，以及人民群眾對接受更高層次繼續(xù)教育的需要，職業(yè)院校畢業(yè)生接受更高一層次學習的比例會增加。另一方面，要改革和完善我們現(xiàn)行的考試制度，通過改革現(xiàn)行的以知識為主的考試制度，可能要構建一種知識加技能的考試制度，使得我們直接升學制度更加完善。