中新網3月18日電 在今天下午的教育部新聞發布會上,教育部師范教育司宋永剛副司長指出,“特崗計劃”教師的招聘,是采取面向全國公開招聘的辦法,不僅僅是當地的師范院校畢業生可以參加,也不僅僅是師范院校的畢業生可以參加,對全國所有高校的畢業生都是開放的計劃。
中國青年報記者:請問宋司長,我到寧夏采訪的時候,他們也有自己的師范院校,地方的師范院校的學生也有一個畢業的問題,但是他們很多反映說,他們很難得到這樣的崗位。我想,他們如果在那里,是不是更加長遠一點,適合做“永久牌”的教師呢?我們的“特崗計劃”是作為一種權宜之計,還是說更加長遠的規劃?是不是應該把地方師范院校的建設也考慮進來?謝謝。
宋永剛說,我們做了一下調研,2008年全國普通中小學共錄用了229100名畢業生,2007年錄用了240900名,2008年比2007年還少錄用了,這是我們實際錄用的情況。最近,我們對于全國各省發了一個調研通知,希望各省能夠將2009年教師的需求情況進行調研掌握,到今天為止,已經有16個省區市報來了調查表,我們進行了一下初步匯總。從抽樣統計情況來講,2007年中小學教師自然減員大概是11萬多人,按照編制核定,有些地方資源缺編,16省調研中,發現缺編134800,這兩項加起來,就得補充20多萬教師。這是我們實際需求的情況。目前老師的供給情況是什么樣的呢?2008年,師范類畢業生是 76.5萬名,其中本科的就有30.3萬人,其他都是本科以下的。
宋永剛表示,我們的“特崗計劃”,2006年啟動的時候,是三年計劃,實施三年,效果很好,今年是繼續實施,當然希望以這個示范計劃為導向,推動地方能夠建立長效機制。對于“特崗計劃”教師的招聘,我們剛才介紹的是采取面向全國公開招聘的辦法,這里面不僅僅是當地的師范院校畢業生可以參加,也不僅僅是師范院校的畢業生可以參加,對全國所有高校的畢業生都是開放的計劃,所以這里面就涉及到我們應聘的畢業生的公平競爭的問題。
宋永剛稱,我們也希望各級政府按照中央的要求,加大對師范教育的支持力度,支持師范院校改革和發展,提高教師的培養質量,教育部正在借實施師范生免費教育的有利時機,在研究制定教師教育改革,特別是推進過程教學改革,強化實踐環節教學的,推進師范生實際支教的一些具體政策措施,有的已經出臺,有的將要出臺。(據中國網文字直播)
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