政協(xié)委員建議改革我國(guó)研究生招生制度

　　“ 現(xiàn)在學(xué)校里老師和學(xué)生中流傳著‘考研就是考英語(yǔ)’的說(shuō)法，研究生英語(yǔ)考試偏難，許多題目的設(shè)置匪夷所思，每年都有大量考生過(guò)不了線，研究生入學(xué)考試很大程度上變成考英語(yǔ)的較量，這種情況在普通高校比比皆是。”全國(guó)政協(xié)委員、中南大學(xué)法學(xué)院教授胡旭晟近日接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　作為博導(dǎo)的胡旭晟，批評(píng)現(xiàn)在的研究生招生制度，導(dǎo)致許多高校和導(dǎo)師為了保證錄取名額而不得不在專業(yè)課試題命制上降低標(biāo)準(zhǔn)和要求，甚至往往過(guò)于簡(jiǎn)單。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，專業(yè)課試題往往區(qū)分度很小，無(wú)法從根本上衡量考生的專業(yè)水平。

　　據(jù)悉，我國(guó)目前的研究生入學(xué)考試初試一共考4門(mén)課程：政治、英語(yǔ)(外語(yǔ))、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，每門(mén)課程均設(shè)復(fù)試線，只有每門(mén)課程達(dá)到復(fù)試線后才有可能進(jìn)入復(fù)試。然而，研究生入學(xué)英語(yǔ)考試普遍反映偏難，每年都有很多專業(yè)成績(jī)突出的考生僅僅因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試沒(méi)過(guò)線而不能進(jìn)入復(fù)試。

　　“研究生英語(yǔ)考試，已經(jīng)完全打破了把英語(yǔ)作為一種工具、一門(mén)語(yǔ)言的初衷，而把它作為選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。如果考生的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)不到‘國(guó)家線’，即使專業(yè)功底再深厚，學(xué)術(shù)能力再突出也不能參加復(fù)試；相反，英語(yǔ)成績(jī)突出，而對(duì)專業(yè)知識(shí)了解膚淺，無(wú)心從事專業(yè)研究的人卻往往成了錄取的亮點(diǎn)！在這種錄取制度下，許多有學(xué)術(shù)素質(zhì)、思維能力的人只因英語(yǔ)不好便失去了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，不僅個(gè)人前途被耽誤，國(guó)家也失去了大量?jī)?yōu)秀人才，我國(guó)的科學(xué)研究喪失大量智力資源，我國(guó)學(xué)術(shù)產(chǎn)出的質(zhì)量和數(shù)量大打折扣！”胡旭晟委員說(shuō)。

　　胡旭晟委員建議，取消英語(yǔ)在研究生錄取中“一票否決”的特殊地位。可以考慮設(shè)置政治英語(yǔ)復(fù)試總分?jǐn)?shù)線，只要考生的政治英語(yǔ)總分達(dá)到一定分?jǐn)?shù)就可以參加復(fù)試。復(fù)試時(shí)，招生單位可根據(jù)考生報(bào)考學(xué)科的特點(diǎn)、研究生培養(yǎng)過(guò)程中所需閱讀英文文獻(xiàn)的實(shí)際情況和學(xué)校自身學(xué)科建設(shè)和科研情況，以初試英語(yǔ)成績(jī)?yōu)閰⒖迹瑩駜?yōu)錄取。

　　他同時(shí)建議，提高專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，把考生的主要興奮點(diǎn)引導(dǎo)到專業(yè)功底的打造和專業(yè)知識(shí)的修煉及學(xué)術(shù)思維的培養(yǎng)上來(lái)；健全和完善研究生破格復(fù)試制度，對(duì)于研究生入學(xué)英語(yǔ)考試沒(méi)有達(dá)到復(fù)試線，而專業(yè)課成績(jī)和平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有較高的學(xué)術(shù)科研潛力的考生，建議放寬復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)，由招生單位在完善工作程序的基礎(chǔ)上自主決定，允許其破格參加復(fù)試。本報(bào)記者 劉聲