6日，成都石室中學的高三男生小周訂好了本月到香港的機票，準備在那里再次沖擊美國SAT考試。2006年，“打飛的”到香港參加美國高考的四川考生達數(shù)百人之多。目前，這一數(shù)字仍在逐年增長。而他們之所以放棄國內(nèi)高考，是因為國內(nèi)的名校實在太難考了。

　　(1月7日《成都商報》)

　　離高考還有半年時間，考生家長和考生們就“高考未動，我自先行”了起來，為了考上好學校，絞盡腦汁開辟路徑，包括不惜“打飛的”趕美國高考。

　　據(jù)了解，目前，“洋高考”無論從種類還是從分布地域上看，勢頭都很強，受益的學生也在增多。單2005年全國報考的數(shù)字就達2000多人，而且還在繼續(xù)增多。目前，美國向中國大陸學生開放的高考形式有兩種，分別是SAT(每年可考7次)、ACT(每年可考6次)。一般情況下，學生只要通過兩種形式中的一種考試，都有可能被美國的大學錄取。除美國之外，英國、澳大利亞等國家的教育機構也十分看好中國的生源�？梢妵�外教育都在搶灘中國。

　　“洋高考”登陸中國有多種因素，比如這是教育國際化催生“考試無國界”的必然結(jié)果，也是美國等國家攬儲全球人才的一種手段，更是國外教育機構看好中國國力強盛經(jīng)濟發(fā)展的背景下，人群龐大教育市場龐大的賺錢商機——要知道中國人是舍得在教育上投資的！

　　同時，“洋高考”不斷的進駐，雖然使國內(nèi)教育市場遭遇了“狼來了”的競爭尷尬，但也給了我們重新審視高考的勇氣。雖然與每年數(shù)百萬的高考生相比，參加“洋高考”的人數(shù)畢竟是少數(shù)，但從其不斷增多的趨勢看，“洋高考”在為學生們提供了更多機會的同時，其注重學生綜合能力的考試模式也打破了國內(nèi)素質(zhì)教育實質(zhì)讓位于應試教育的尷尬僵局，更引發(fā)人們對中國教育如何融入全球格局這一重大命題的深刻思考。(張成才)