據(jù)媒體報(bào)道，貴州黃平縣有不少中小學(xué)生在公路沿線行走時(shí)遇見(jiàn)車(chē)輛，都要停下腳步敬禮。當(dāng)?shù)亟逃�部門(mén)稱，這是在全縣范圍內(nèi)推廣的禮儀方式，全縣所有中小學(xué)生都會(huì)向過(guò)路車(chē)輛敬禮，一是表示對(duì)駕駛員的尊重，二是防止安全事故發(fā)生。事件報(bào)道后，引發(fā)了廣泛關(guān)注和爭(zhēng)議，新浪網(wǎng)一項(xiàng)120592人參與的調(diào)查顯示，有八成網(wǎng)民表示反對(duì)此規(guī)定。近日，黃平教育局局長(zhǎng)李曉應(yīng)再次回應(yīng)，稱該做法將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，只針對(duì)農(nóng)村公路沿線的學(xué)校，而城鎮(zhèn)學(xué)生無(wú)需“敬禮”。

　　“見(jiàn)車(chē)敬禮”，這應(yīng)該是黃平縣教育部門(mén)的一大“創(chuàng)造發(fā)明”，而且還美其名曰是為了表示對(duì)駕駛員的尊敬和防止安全事故發(fā)生。雖然這個(gè)“驚天創(chuàng)舉”在4年間降低了學(xué)生交通安全事故，也沒(méi)有引起當(dāng)?shù)厝说姆锤校�但這并不能說(shuō)明“見(jiàn)車(chē)敬禮”就是合理的。

　　首先，敬禮是一種崇高的禮節(jié)，是在強(qiáng)大的內(nèi)心力量驅(qū)使下的一種主動(dòng)表達(dá)的行為，是施禮者情感的表現(xiàn)。但在“見(jiàn)車(chē)敬禮”中的“禮”則更多出自教育局的規(guī)定，而非中小學(xué)生內(nèi)心對(duì)駕駛員的尊敬。再者，“見(jiàn)車(chē)敬禮”表示學(xué)生尊重駕駛員，可是學(xué)生又得到了駕駛員的尊重嗎？單方面的尊重不是尊重，反而，在“見(jiàn)車(chē)敬禮”的背后，我們更多看到的是，教育部門(mén)憑借一紙行政命令來(lái)強(qiáng)力施加給學(xué)生的奴性教育，這無(wú)益于學(xué)生健康人格的形成。

　　其次，“見(jiàn)車(chē)敬禮”是為了防止安全事故，那也是本末倒置。稍有常識(shí)的人都知道，在國(guó)外的道路上同等條件下，車(chē)輛遇到行人的時(shí)候，司機(jī)都要停車(chē)給行人讓路；而在黃平縣，中小學(xué)生卻要敬禮向司機(jī)讓路。黃平縣放著教育司機(jī)提高文明素質(zhì)的責(zé)任不顧，而把加強(qiáng)交通安全的主要措施寄托在學(xué)生的“敬禮”上，以安全的名義讓學(xué)生“見(jiàn)車(chē)敬禮”，荒唐！

　　進(jìn)一步設(shè)想一下，學(xué)生上學(xué)“見(jiàn)車(chē)敬禮”，如果車(chē)輛川流不息，那學(xué)生站在路上敬禮就不用上學(xué)了，大概是看到其中的個(gè)中原因，黃平縣教育局領(lǐng)導(dǎo)又宣稱，城鎮(zhèn)學(xué)生無(wú)需“敬禮”，然而，農(nóng)村學(xué)生就該接著“敬禮”嗎？如果農(nóng)村學(xué)生只有“敬禮”才安全，那這是哪門(mén)子的安全觀？

　　要保證學(xué)生安全，這沒(méi)錯(cuò)，替換“見(jiàn)車(chē)敬禮”，方式也很多。比如，可以嘗試要求學(xué)生在遇到車(chē)輛時(shí)靜止站立，可以讓中小學(xué)生排隊(duì)走，學(xué)校還可以給中小學(xué)生發(fā)黃帽子，加強(qiáng)安全教育活動(dòng)。如此眾多的安全方式，何必非得強(qiáng)迫學(xué)生“見(jiàn)車(chē)敬禮”呢？(鄧仲謀)