江蘇泗陽縣一家房產(chǎn)開發(fā)商打出雷人廣告，稱購(gòu)買縣城一多層住宅小區(qū)的商品房，購(gòu)房戶的子女如果要進(jìn)入當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中泗陽中學(xué)就讀，中考可以加15分。根據(jù)記者調(diào)查，泗陽中學(xué)表示不太清楚這件事，當(dāng)?shù)亟逃�部門稱所謂“買房加分”只是開發(fā)商自己的炒作。(3月22日《揚(yáng)子晚報(bào)》)

　　在一個(gè)不大的縣城內(nèi)，樓盤對(duì)著泗陽中學(xué)新校區(qū)的門口，電視臺(tái)滾動(dòng)字幕播出廣告，街上有拱門廣告，市民一個(gè)多月前就已經(jīng)知曉，售樓人員稱“買房加分”條款在購(gòu)房協(xié)議中，如此情勢(shì)下校方竟然“不太清楚”。真相撲朔迷離，委實(shí)讓人費(fèi)解。

　　如果不是開發(fā)商玩了一個(gè)大膽的“燈下黑”游戲，那么其中注定會(huì)有隱情。而無論是否有隱情存在，這樣一則讓很多人信以為真的廣告，都反映出買賣雙方對(duì)社會(huì)若隱若現(xiàn)的潛規(guī)則的認(rèn)同。

　　現(xiàn)實(shí)情況是，很多城市，一些新樓盤與某些公立學(xué)校互惠聯(lián)合，可以被納入小學(xué)入學(xué)、小升初的招生范圍之內(nèi)。開發(fā)商既可以藉此推高房?jī)r(jià)，也變相擁有了配置公共服務(wù)資源的權(quán)力。當(dāng)開發(fā)商樹立起一種可以變相調(diào)配教育資源的社會(huì)形象，那么大張旗鼓的“買房加分”廣告，就由不得消費(fèi)者不相信。

　　另一方面，公立非義務(wù)教育學(xué)校尤其是基層的一些公立高中，通過調(diào)高分?jǐn)?shù)線高價(jià)收取“計(jì)劃外”生源“贊助費(fèi)”，已經(jīng)是公開的秘密。“掏錢買分”現(xiàn)象確乎存在，那么“掏錢買房加分”也就不是沒有可能，只不過后者迂回曲線了一些，對(duì)消費(fèi)者來說本質(zhì)并無區(qū)別。

　　一則吊詭的售房廣告讓房地產(chǎn)開發(fā)和教育界的潛規(guī)則若隱若現(xiàn)，緊急辟謠或者叫停或許并不難，而難的是怎樣破解開發(fā)商對(duì)公共服務(wù)資源的綁架、以及教育招生的公平正義被種種個(gè)人和團(tuán)體利益所綁架，不解決這些深層次問題，即使讓這則廣告壽終正寢，也不過是在潛規(guī)則的表面抹了一把稀泥，使問題暫時(shí)掩蓋起來而已。

　　□燕農(nóng)(教師）