高考已經(jīng)結(jié)束，今年的北京高考試卷呈現(xiàn)哪些特點(diǎn)，考生估分時(shí)又有哪些訣竅呢？近日，記者請(qǐng)到相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀教師來(lái)為考生一一評(píng)析。

　　語(yǔ)文

　　將主觀題答案細(xì)分要點(diǎn) 酌情評(píng)分

　　試卷點(diǎn)評(píng)：北京市語(yǔ)文特級(jí)教師郭鐵良

　　今年的北京作文題特點(diǎn)突出，考查了學(xué)生的思維力度和廣度，是一道不錯(cuò)的考題。內(nèi)容上，它貼近生活，暗合社會(huì)熱點(diǎn)，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

　　估分提醒：學(xué)大教育特約顧問韓悅

　　語(yǔ)文學(xué)科估分的重點(diǎn)和難點(diǎn)在第Ⅱ卷的主觀題和作文兩部分上。對(duì)主觀題估分時(shí)，考生應(yīng)盡量準(zhǔn)確地回憶自己試卷上的答案，將其劃分成幾個(gè)要點(diǎn)，再與參考答案的要點(diǎn)仔細(xì)比對(duì)，酌情評(píng)分。這類題大多要求與參考答案的意思接近即可，所以估分時(shí)不應(yīng)太過拘泥于參考答案。還有一類題是沒有參考答案的，如今年北京卷的21、22兩題，對(duì)這類題估分除了所答內(nèi)容應(yīng)基本符合題干要求，還要考慮語(yǔ)言是否通順流暢、表意是否簡(jiǎn)潔明確的問題。另外，第21題還應(yīng)注意感情的抒發(fā)，如果感情不夠真摯，得滿分是有難度的。

　　往年的閱卷，作文要由兩位老師評(píng)閱打分，但今年，凡是兩位教師打分的分?jǐn)?shù)差超過規(guī)定范圍的，都要進(jìn)行“三閱”、“四閱”，以確保給分準(zhǔn)確。因此，考生給作文估分最重要的環(huán)節(jié)就是按照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求給自己的作文準(zhǔn)確劃分類別，對(duì)號(hào)入座。要按照切合題意和符合文體兩項(xiàng)來(lái)考查。在有清晰的文體特征基礎(chǔ)上，無(wú)論什么文體，要有明確的主旨，并能夠切合題意。重點(diǎn)考慮了上述兩項(xiàng)要求后，考生就可以給自己估出較為準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)。

　　數(shù)學(xué)

　　文、理試題總體難度高于去年

　　試卷點(diǎn)評(píng)：北京市數(shù)學(xué)高級(jí)教師、學(xué)大教育特約顧問韓明武

　　數(shù)學(xué)試卷既突出了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，又突出了對(duì)主干知識(shí)和重要數(shù)學(xué)方法與能力的重點(diǎn)考查。但總的來(lái)講，試題的總體難度要大于2007年，主要體現(xiàn)在選擇題和立體幾何等題目的難度提升上；今年的文科數(shù)學(xué)試題相對(duì)于2007年也要難一些。

　　估分提醒(理科試卷)：

　　選擇題部分，只要沒記錯(cuò)答案，應(yīng)該不會(huì)有誤差。填空題11、12、14這三道題分別有兩個(gè)空，給分標(biāo)準(zhǔn)是前一個(gè)空2分、后一個(gè)空3分。15題第一問可能7分，化簡(jiǎn)用了4個(gè)公式應(yīng)該給4分；第二問如果沒有討論角度的范圍，會(huì)扣去過程分1到2分。

　　16題立體幾何分3問，共14分，一般給分標(biāo)準(zhǔn)是4分、5分、5分。第一問應(yīng)該是按定理給分，當(dāng)定理的條件不全時(shí)會(huì)扣分。第二問考生找到并證明了二面角的平面角估計(jì)會(huì)得3分，而求對(duì)了結(jié)果會(huì)得2分。用向量來(lái)解的同學(xué)，建系、設(shè)點(diǎn)、求出相應(yīng)的向量以及法向量都會(huì)有步驟分。17題13分，給分標(biāo)準(zhǔn)可能是4分、4分、5分。概率題不能光列式計(jì)算，要有設(shè)和對(duì)問題的回答。

　　英語(yǔ)

　　開放式作文有難度 估分應(yīng)保守

　　試卷點(diǎn)評(píng)：北京新東方學(xué)校中學(xué)部主任李亮

　　今年聽力部分考試難度上和以往相比沒有變化，甚至在短對(duì)話部分的朗讀語(yǔ)速要低于往年。單項(xiàng)選擇部分強(qiáng)化了動(dòng)詞的考查，考動(dòng)詞的題目達(dá)到了8道。完形填空體現(xiàn)了以往的特色：注重語(yǔ)篇，突出考查常見詞的準(zhǔn)確運(yùn)用。提醒未來(lái)的考生平時(shí)應(yīng)該多利用英英詞典中的釋義和例句來(lái)學(xué)習(xí)并掌握核心詞的準(zhǔn)確意義。

　　2008年英語(yǔ)試卷爭(zhēng)議最大的就是寫作部分。大作文是寫春游，這類題目經(jīng)常訓(xùn)練，對(duì)于考生沒有挑戰(zhàn)。但今年的開放式作文“放得太開”，難度偏高，相當(dāng)一部分考生都無(wú)從下筆�？傮w來(lái)說，除了開放式作文，今年的命題難度和往年變化不大。

　　估分提醒：

　　在對(duì)作文進(jìn)行估分時(shí)，建議考生把作文回憶著寫出來(lái)，請(qǐng)老師批改給出分?jǐn)?shù)，這樣相對(duì)比較準(zhǔn)確。如果沒有老師批改，考生可以適當(dāng)參考自己以往模擬考試的作文成績(jī)�？紤]到今年開放式作文的難度較大，可在此基礎(chǔ)上減去2至3分。

　　物理

　　無(wú)偏題怪題 計(jì)算題按步驟估分

　　試卷點(diǎn)評(píng)：學(xué)大教育特約顧問潘愛國(guó)

　　今年的物理試題，比較全面地考查了物理學(xué)科的主干知識(shí)和核心知識(shí)，其中力和電磁部分所占比重達(dá)到85%，熱光原三部分各占5%。試卷題型、題量和結(jié)構(gòu)保持了高度穩(wěn)定。

　　估分提醒：

　　選擇題，先統(tǒng)計(jì)能準(zhǔn)確回憶答案的題得分情況；對(duì)不能準(zhǔn)確回憶答案的題，按照答對(duì)和答錯(cuò)兩種情況，取中間值。

　　實(shí)驗(yàn)題，第一小題和第二小題的一、四、五問，只有對(duì)與錯(cuò)兩種答案，得分比較好統(tǒng)計(jì)；第二小題的二、三問的估分，要看自己的讀數(shù)是否在規(guī)定的誤差范圍內(nèi)，在這一范圍內(nèi)則得分。

　　對(duì)論證計(jì)算題的估分，不僅看結(jié)果是否正確，還要看答題過程是否完整。對(duì)于和參考答案有出入的地方，請(qǐng)老師給予指導(dǎo)意見后再統(tǒng)計(jì)得分；如果結(jié)果錯(cuò)誤而某些步驟正確，一般來(lái)說也能得分，但分?jǐn)?shù)要低估些。

　　化學(xué)

　　化學(xué)用語(yǔ)書寫不規(guī)范要扣分

　　試卷點(diǎn)評(píng)：學(xué)大教育特約顧問李秉仁

　　今年化學(xué)試卷的題型結(jié)構(gòu)與賦分同 “考試說明” 中的要求是一致的，這對(duì)穩(wěn)定考生的情緒，使考生發(fā)揮出正常水平，起到了良好的作用。試題所考查的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，仍然是始終圍繞著 “中學(xué)化學(xué)的主干知識(shí)” 與 “重點(diǎn)知識(shí)” 展開的。與往年相比，今年的試題閱讀量有所增加，特別是Ⅱ卷非選擇題尤為突出。

　　估分提醒：學(xué)大教育特約顧問劉鴻

　　估分時(shí)，對(duì)于化學(xué)用語(yǔ)——包括化學(xué)式、電子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、化學(xué)方程式的書寫要規(guī)范。如果電子式標(biāo)示不清，或化學(xué)式書寫不正確，則要扣除全部分?jǐn)?shù)。書寫化學(xué)方程式的題目時(shí)，如果反應(yīng)條件、氣體符號(hào)、可逆符號(hào)書寫有誤或未寫，也要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　政治

　　“踩點(diǎn)”與“踩意”結(jié)合估分

　　試卷點(diǎn)評(píng)：學(xué)大教育特約顧問、高級(jí)教師徐瑛

　　08年北京試題以宏觀調(diào)控為背景，改革開放為主旋律，以今年國(guó)家出臺(tái)的各項(xiàng)方針、政策為依托命制試題，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解、分析和解決問題的能力。試題與全國(guó)卷比有一定難度，但考查的知識(shí)面與全國(guó)卷比略顯狹窄，熱點(diǎn)涉及面不夠大，因此在考查學(xué)生能力方面略顯不足。

　　估分提醒：

　　政治主觀題量較多，因而比較難估。要準(zhǔn)確估分，就要遵循“踩點(diǎn)”與“踩意”相結(jié)合的原則，同時(shí)要注意以下問題。

　　首先要仔細(xì)回憶，準(zhǔn)確定位。在答案有幾個(gè)小分點(diǎn)的情況下，一般只要答上了主要觀點(diǎn)，就應(yīng)加上這個(gè)點(diǎn)的分。

　　其次抓關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確敘述觀點(diǎn)原理。即使答案和標(biāo)準(zhǔn)答案相像，但關(guān)鍵詞缺失，也不能加分。應(yīng)該認(rèn)真分析標(biāo)準(zhǔn)答案的核心，對(duì)比自己的答案，核心意思相同則多給分，如果答案相近或不全則少給分，偏離或沒有交叉則不給分。這類主觀題估分容易偏高，應(yīng)多加注意。

　　北京閱卷具有較強(qiáng)的開放性，閱卷時(shí)會(huì)對(duì)答案作一些變通，因此，考生估分時(shí)應(yīng)靈活變通，寬嚴(yán)適度。估分時(shí)一般采用前后松緊不一致的原則，譬如這道題估得寬松些，那么另一道題就應(yīng)該稍嚴(yán)些；這一科估得松些，另一科便嚴(yán)些。

　　歷史

　　比照答案關(guān)鍵詞給分

　　試卷點(diǎn)評(píng)：學(xué)大教育特約顧問、高級(jí)教師韓校

　　整份試卷比較注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。中國(guó)古代史、中國(guó)近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史在試題中所占比重合理，符合《考試大綱》的要求。內(nèi)容考查的方向受新課程的影響，具有多樣性、時(shí)代性、典型性的基本特征。試題的選材貼近社會(huì)生活，關(guān)注熱點(diǎn)，凸現(xiàn)人文色彩。

　　估分提醒：

　　對(duì)于每一個(gè)簡(jiǎn)單問的參考答案，應(yīng)有一個(gè)簡(jiǎn)單化的處理，方法就是找到答案中的關(guān)鍵句子和句子中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)往往是學(xué)科術(shù)語(yǔ)。如37題(1)問，答案的關(guān)鍵詞是：募役法、方田均稅法、減輕負(fù)擔(dān)。找到關(guān)鍵詞以后，再思考這些關(guān)鍵詞的替代詞可以怎樣表達(dá)。然后將自己答案中的關(guān)鍵詞與參考答案的關(guān)鍵詞及其替代詞表達(dá)進(jìn)行對(duì)比，再判給自己相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　生物

　　保持“原生態(tài)” 準(zhǔn)確賦分值

　　試卷點(diǎn)評(píng)：北京市特級(jí)教師陳正宜

　　今年試題的命制立足于學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握程度的考查，試題不偏不怪，緊密結(jié)合生活、生產(chǎn)實(shí)際，情景新。但個(gè)別題目乍一看容易，要找到正確答案卻很難，有些試題在指向性上還欠鋪墊，使得考生在答題時(shí)容易答不到點(diǎn)上而失分。

　　估分提醒：

　　準(zhǔn)確再現(xiàn)考場(chǎng)答題情況，是正確估分的前提和基礎(chǔ)�？忌�不要在考后和同學(xué)討論試題的解題方法，不要先看標(biāo)準(zhǔn)答案，盡量保持“原生態(tài)”狀況。面對(duì)試卷，盡可能回憶自己是如何答題的，實(shí)在回憶不起來(lái)，就把試題重新做一遍，這樣預(yù)估的分?jǐn)?shù)也會(huì)比較準(zhǔn)確。

　　地理

　　估分注意地理術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用

　　試卷點(diǎn)評(píng)：北京市地理特級(jí)教師田佩淮

　　今年北京卷地理試題平和而不平淡，看似傳統(tǒng)卻處處留意創(chuàng)新，體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。比如，繼2007年第8題考查某城市一日內(nèi)不同功能區(qū)的停車率變化之后，今年又考查北京地區(qū)電視收視率的變化；又如今年的第8題，考查城市空間合理利用方式，這些都具有很強(qiáng)的北京特色及很濃的生活氣息。

　　估分提醒：

　　地理學(xué)科估分需要注意的是答題中地理術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用。如北京卷36題(1)“描述圖示地區(qū)主要地形區(qū)的分布狀況”，這里“地形區(qū)”是地理術(shù)語(yǔ)，需要答出地形的具體名稱，不能夠簡(jiǎn)單說這里山脈走向如何，高原位于哪里，而必須回答是什么山脈，什么高原。

　　如北京卷36題(4)“指出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性自然因素”，有的學(xué)生答“水源不足”不太妥當(dāng)，因?yàn)椤八�源”是區(qū)位因素，而不是“自然因素”，標(biāo)準(zhǔn)答案中給出“降水”是比較準(zhǔn)確的。

　　再者，回答一些區(qū)位因素時(shí)必須用詞正確才能夠得分，比如“增加了一條公路”不是區(qū)位因素變化，應(yīng)該說“交通條件改善”。

　　最后，當(dāng)考生把每道試題分值全部賦完后，可以設(shè)置一個(gè)閱卷寬松時(shí)得分的較高值，設(shè)置一個(gè)閱卷嚴(yán)格時(shí)得分的較低值，把兩者相加后平均得出的估分值比較合理。 (記者 任芬)