“不進(jìn)行改革，大學(xué)也會(huì)喪失活力”

　　《科學(xué)時(shí)報(bào)》：近年來(lái)，北大啟動(dòng)了許多先導(dǎo)性的改革，并引起了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。您如何評(píng)價(jià)北大的一系列改革措施？

　　許智宏：北大的許多改革仍在進(jìn)行之中，并在穩(wěn)步推進(jìn)。改革的方案需要不斷改進(jìn)，而改革成果的顯現(xiàn)也需要時(shí)間。

　　比如，北大的人事改革，其目的不是為了裁減人員，而是為了促進(jìn)人才培養(yǎng)，為了促進(jìn)隊(duì)伍的優(yōu)化，以實(shí)現(xiàn)自己的辦學(xué)目標(biāo)和理念。

　　北大本科教育已經(jīng)實(shí)施很多年了，我們提出的“加強(qiáng)基礎(chǔ)、淡化專業(yè)、分流培養(yǎng)、因材施教”16字方針也已廣為接受。比如說(shuō)北大元培班，是本科生教改的一種嘗試�！霸�培計(jì)劃”及以此為目標(biāo)的教改，允許學(xué)生在入學(xué)后通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活了解學(xué)校與專業(yè)，培養(yǎng)興趣，并結(jié)合自己的能力選擇學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。這體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教育理念，學(xué)生有比較寬的學(xué)科基礎(chǔ)，較為牢固的專業(yè)精神。目前，元培班學(xué)生基本在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)自己的興趣和學(xué)術(shù)志向選擇了專業(yè)，絕大部分滿足了志愿。

　　我們一位元培班的女生，進(jìn)入學(xué)校后發(fā)覺(jué)自己對(duì)理工科比較感興趣，于是她從文科轉(zhuǎn)到了生命科學(xué)，但她后來(lái)發(fā)現(xiàn)生命科學(xué)也不是她的興趣，于是她又轉(zhuǎn)到了環(huán)境科學(xué)。這位學(xué)生目前在環(huán)境科學(xué)方面學(xué)業(yè)優(yōu)異。我們應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和自身的能力選擇專業(yè)。我們認(rèn)為，學(xué)生的興趣與國(guó)家需要是不矛盾的。

　　我剛到北大時(shí)，正是世紀(jì)之交。不進(jìn)行改革，大學(xué)也會(huì)喪失活力。北大只是抓住了改革的時(shí)機(jī)，不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)了改革，雖然許多改革制度還不完善，但可以在逐步推進(jìn)過(guò)程中完善它。而如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候不及時(shí)推進(jìn)改革，就會(huì)失去發(fā)展的機(jī)會(huì)。

　　但一個(gè)政策一旦出臺(tái)了，就不能老變，改革不可能每年都要有新措施。任何工作都有延續(xù)性，需要不斷改善。改革不可能是激進(jìn)的，過(guò)于激進(jìn)的改革，是會(huì)翻船的。

　　《科學(xué)時(shí)報(bào)》：近期有人提出取消中國(guó)科學(xué)院，把中國(guó)科學(xué)院的研究所并入大學(xué)。您既擔(dān)任過(guò)中科院的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在又是北京大學(xué)的校長(zhǎng)，您對(duì)此有何看法？

　　許智宏：我不同意取消中科院這種簡(jiǎn)單的提法。中國(guó)科學(xué)院的形成有其歷史背景。在我國(guó)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)過(guò)程中，中科院起到了很大作用。建國(guó)初期，為建立中科院研究所，國(guó)內(nèi)大學(xué)抽調(diào)了很多力量，這是當(dāng)時(shí)的特定歷史條件決定的。

　　問(wèn)題在于，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的高等教育與科研脫節(jié)，很多大學(xué)主要是教學(xué)，并不承擔(dān)科研項(xiàng)目。隨著科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，這些年國(guó)家加大了對(duì)研究型大學(xué)的投入，這一方面促進(jìn)了高校人才的培養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了高校科研工作的開展。

　　事實(shí)上，除了中科院的研究所外，國(guó)內(nèi)還有其他許多研究院所，比如中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院等等。目前，應(yīng)該探討如何形成機(jī)制，使這兩部分力量加強(qiáng)合作，協(xié)調(diào)互補(bǔ)。

　　在中科院的知識(shí)創(chuàng)新三期工程中，也提出了應(yīng)該加強(qiáng)與大學(xué)的合作，比如設(shè)立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等。除了現(xiàn)有的研究所，應(yīng)更多地與大學(xué)開展合作。我記得在我離開中科院領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)也提出，希望中科院新建的研究所、實(shí)驗(yàn)室，更多地考慮建在大學(xué)里面或在大學(xué)附近，以便促進(jìn)資源整合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　目前，北大與中科院化學(xué)所在科技部的支持下，已經(jīng)聯(lián)合成立了北京分子科學(xué)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。而國(guó)家納米科學(xué)研究中心就是中科院化學(xué)所、中科院物理所與北大、清華合作共建的。北大天文系的建設(shè)也得到了國(guó)家天文臺(tái)的大力支持和幫助。

　　“努力為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活和工作條件”

　　《科學(xué)時(shí)報(bào)》：能否談一下您擔(dān)任北大校長(zhǎng)的8年多時(shí)間里，最讓您熱血沸騰和最讓您感到困難的事是什么？

　　許智宏：我自認(rèn)為自我調(diào)控能力比較好，不會(huì)有太多的熱血沸騰，也不會(huì)因?yàn)楦杏X(jué)困難而情緒一落千丈。作為一位科學(xué)家，我不會(huì)有太多沖動(dòng)，而是相對(duì)比較冷靜。

　　在這8年多的時(shí)間里，最讓我感覺(jué)興奮和欣慰的是，看著一批批的優(yōu)秀學(xué)生完成學(xué)業(yè)走出校門，加入到為國(guó)家建設(shè)的隊(duì)伍中，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，對(duì)此我感到無(wú)比自豪！每年北大的學(xué)生在國(guó)際上獲得大獎(jiǎng)，我也會(huì)很興奮。學(xué)生與老師不一樣，他們畢竟還是一件未經(jīng)雕琢的璞玉，他們能在國(guó)際上獲得獎(jiǎng)項(xiàng)很不容易。

　　2006年，模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)在北大開辦，總共1400多位國(guó)內(nèi)外學(xué)生參加，會(huì)期近一個(gè)禮拜。這個(gè)大會(huì)的策劃組織工作都是北大學(xué)生和哈佛學(xué)生做的，我也只是在開幕式上去致辭，給他們捧場(chǎng)，因?yàn)楸贝蟮膶W(xué)生在組織活動(dòng)時(shí)向來(lái)不太希望學(xué)校干預(yù)太多。當(dāng)時(shí)我就想，有時(shí)候我們組織一個(gè)幾百人的學(xué)術(shù)研討會(huì)都很困難，而同學(xué)們組織了一次這么大型的國(guó)際會(huì)議，如此成功，我很欽佩他們的能力，他們?yōu)楸贝筅A得了很好的國(guó)際聲譽(yù)。

　　當(dāng)然也有很多困惑。剛到北大，我去學(xué)生宿舍參觀，心里很不是滋味。當(dāng)時(shí)“985工程”剛啟動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生宿舍與我當(dāng)學(xué)生的時(shí)候沒(méi)有太多改變，只是由8人合住變成了6人合住，但宿舍樓依然很舊，學(xué)生的東西很多，宿舍里塞得滿滿的。再去教室、餐廳走走，也都很破舊，我們文科的許多教師連辦公室都沒(méi)有。

　　雖然我們說(shuō)艱苦的環(huán)境能鍛煉人，但隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平在改善，作為校長(zhǎng)，看到?jīng)]能給學(xué)生老師提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，我心里很不是滋味。

　　這些年來(lái)，在國(guó)家和社會(huì)的支持下，我們的學(xué)生宿舍問(wèn)題基本得到了解決，雖然很多學(xué)生和老師的宿舍還在校園外面，但學(xué)生老師們都很理解。

　　這些年北大的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境也在改善，使我們能吸引海內(nèi)外優(yōu)秀的中青年學(xué)者來(lái)北大任教。事實(shí)上北大老師的待遇在全國(guó)高校中不是最高的，但老師們都能安心在北大作教學(xué)科研。許多在北大任教的院士，也并沒(méi)有因?yàn)榇�遇低而離開北大。

　　當(dāng)然我們也在努力改善各種環(huán)境，正在為師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活和工作條件，也希望能改善教師的待遇。但我們同樣注重在學(xué)校營(yíng)造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍和人文精神，我想這對(duì)于人才的培養(yǎng)是非常重要的。

　　《科學(xué)時(shí)報(bào)》：北大的校園是很美的校園，您最喜歡去北大哪個(gè)地方？在忙碌的工作之余您有什么業(yè)余愛(ài)好嗎？

　　許智宏：北大的校園很美，北大作為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，在過(guò)去近10年中我們已經(jīng)投入8000多萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)用于保護(hù)和維修古建筑。我以前在中科院工作的時(shí)候，因家離北大很近，經(jīng)常到北大散步。但我現(xiàn)在很少在北大校內(nèi)散步了，一方面事情比較多，另一方面在校園認(rèn)識(shí)的人比較多，碰到熟人都要聊一聊，碰到學(xué)生常常要一塊兒合影拍照，這樣就散不了步了。但我還是會(huì)抽空到學(xué)校的各個(gè)角落去看看有沒(méi)有什么問(wèn)題。在春光明媚的日子里，在北大的校園里散步，實(shí)在是一種享受。另外，北大有很多講座，很有意思，我也很感興趣，也想去聽聽，但也是時(shí)間不允許。

　　不過(guò)，北大校園不光是漂亮，它本身就是文化遺產(chǎn)的一部分。北大的學(xué)子們都非常熱愛(ài)自己的校園。北大一些地方鋪了草坪，有學(xué)生給我寫信說(shuō)不應(yīng)該鋪草坪，因?yàn)殇伈萜河仲M(fèi)水，生物多樣性也減少了，比如校園中人工草坪上鳥的種類就很少，所以今天北大校園里，很多地方留著雜草。我本身也是研究植物的，我們北大校園是生物多樣性很豐富的地方，校園內(nèi)樹叢中、草坪中的花草、鳥類，生命科學(xué)院的學(xué)生都觀察過(guò)并作過(guò)統(tǒng)計(jì)。

　　我在年輕的時(shí)候，也喜歡集郵、爬山。在中科院當(dāng)副院長(zhǎng)時(shí)，下班后只要沒(méi)有會(huì)議，晚上的時(shí)間我可以做些自己喜歡的事情，也可以靜下心來(lái)讀些與自己專業(yè)有關(guān)的論文文獻(xiàn)。但現(xiàn)在當(dāng)校長(zhǎng)不一樣，各種事務(wù)安排得滿滿的，很多工作只能晚上帶回去做。下班時(shí)，我常會(huì)半開玩笑地問(wèn)秘書有沒(méi)有“家庭作業(yè)”。許多國(guó)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)人要來(lái)北大，都要接待安排。許多重要的學(xué)術(shù)會(huì)議在北大召開，我會(huì)根據(jù)重要性選擇出席。其實(shí)，這些活動(dòng)使我也學(xué)習(xí)到不少東西，對(duì)我從事管理工作也很重要，因?yàn)榭梢詮闹辛私獗尘百Y料和信息。(崔雪芹）

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