2008年12月15日，2009年《社會藍皮書》發布暨中國社會形勢報告會在北京舉行。就業問題研究專家陳光金指出，大學生的失業率是12%多，是登記失業率的3倍左右。陳光金說，今年上半年對07年高校畢業生22萬多人在幾個城市的考察揭示了一些特點：第一，畢業時的就業率比實際低，但是半年以后實際就業率上升到85%左右。第二，高校畢業生就業具有幾個較為明顯的結構性特征。自主創業型就業極少，只有1.2%。專業與職業相關占多數，但專業不對口的也超過1/4。陳光金分析，到年底可能會有150萬大學生不能實現就業。 中新社發 許康平 攝

    12月13日，重慶舉行2008年最后一場畢業生大型雙選會，尋找工作的大學生表情各異。受全球金融危機波及，原本積重難返的大學生就業問題變得更加嚴峻：一方面2009年全國高校畢業生人數超過600萬，這些畢業生需要就業，另一方面很多企業削減甚至取消了校園招聘計劃，即將畢業的大學生面臨著“兩重壓力”。 中新社發 許康平 攝

　　中新網北京十二月十九日電 (記者 閆曉虹) 面對當前的經濟危機及原擴招學生的陸續畢業、走向工作崗位，二00九年中國政府將面臨近千萬大學生的就業壓力，這無疑對中國的經濟及社會穩定造成影響。中國今日在此間推出“準就業”機制，預計明年將解決一百萬以上大學生的就業問題。

　　記者今日在教育部、科技部主辦的“國家軟件產業發展戰略與人才培養模式發布會”上獲悉，針對就業難題，國家軟件技術培訓與推廣中心——LUPA創造并推出了大學生“準就業”機制，旨在最大限度解決大學生就業壓力，此機制不但打造了長期人才培養的模式，還有效整合了人才供應、培養、需求三大平臺，成為解決學生就業問題的資源整合中心。此舉受到海內外專家學者、政府高層的高度關注。

　　據介紹，大學生就業形勢面臨趨緊有四原因，一是畢業生多，二是就業空間相對緊，三是相關的政策措施和服務體系還亟待完善，四是大學教育與市場脫節，大學生的就業觀念與實際就業市場不適應的問題存在，成為大學生就業的一種障礙。“準就業”階段是學生在“學校待業”與正式 “上崗就業”之間的過渡階段。未實現就業的“待業”大學生通過“準就業”階段的學習與工作可獲取“工作”與“學習”的雙核實訓，在結束“準就業”階段后，學生可獲得三方面的回報，即“從業工資”、“工作技能”和“工作經驗”。

　　據悉，LUPA首先整合北京大學、清華大學、浙江大學等四十所國家技術培訓與推廣中心及國家百所示范性職業院校。依托國家高新技術開發區的現有資源，在歷屆高校待業學生及應屆畢業大學生中招收優秀學生，結合就業進行核心職業能力、核心職業技術雙核強化實訓，合格者進入準就業崗位，之后分層次進入國內外IT企業及政府、事業單位。部分學員留在就業基地長期工作、就業與創業。

    社會藍皮書:年底將有150萬大學畢業生難找到工作