中新網陜西商洛12月24日電(記者 冽瑋)多媒體教室、各種下載課件、校內網……地處中國內陸的陜西省從2004年起，歷時4年多的時間完成了“農村中小學現代遠程教育工程”，覆蓋該省11個市(區)、104個縣的24860所農村中小學校。總投入達到6.3億元人民幣，共有677萬中小學生直接受益。

　　這是記者今天從正在此間舉行的陜西省農村中小學現代遠程教育工程、普及實驗教學及教科研工作總結表彰會議上了解到的。

　　隨著多媒體技術、網絡技術的蓬勃發展，基于多媒體網絡教室的教學在中國各種層次的學校中蓬勃展開，它為現代教育帶來了新觀念、新方法和新技術。農村中小學現代遠程教育工程就是通過三種現代化的教學模式 (教學光盤播放點、衛星教學收視點、多媒體計算機網絡教室)，為廣大農村中小學提供覆蓋各學科、適合不同教師和學生需要的優質教育資源，促進城鄉教育均衡發展。

　　近年來，陜西省財政不斷加大對教育的投入，其中中小學財政投入平均增長達4成以上。目前，陜西省已建成模式一(教學光盤播放點)6390個，模式二(衛星教學收視點)16420個，模式三(多媒體計算機網絡教室)2051個，覆蓋項目實施地區100%的農村中小學校。還建成市縣級教育網站和資源中心101個，建成了包括各級遠程教育技術員和骨干教師在內的3000余人的“陜西省遠程教育QQ群”，為實現快捷迅速的技術支持服務提供了條件。

　　記者今天在商洛市丹鳳縣棣花鎮中心小學采訪時看到，這所僅有305個學生的偏僻農村學校里，老師可以熟練地使用自己從網絡下載的課件，學生除了在學校學習電腦知識，有大約30%的學生家里也購買安裝了電腦，能夠充分利用網絡汲取來自各地名師的指導。五年級學生陳夢凡自豪地告訴記者，這所學校已有百年歷史，著名作家賈平凹就在此接受啟蒙教育。由于有了現代遠程教育工程，使她們這些農村孩子與城市孩子一樣，能夠同在藍天下，共同享受優質的教育資源。而該校語文老師吳秀群則笑稱，作為現代遠程教育工程的直接受益者，第一學歷是中專的她，通過函授，已經獲得了大學本科文憑。

　　陜西省教育廳廳長楊希文表示，農村中小學現代遠程教育工程的實施，普及實驗教學工作的加強，基礎教育教科研水平的提高，對于改善該省基礎教育辦學條件，共享優質教育資源，加快農村教育跨越式發展，縮小城鄉差距，實現陜西省基礎教育整體水平的提升都發揮了重要作用。(完)