昨日，教育部首次就處理“學(xué)術(shù)不端”行為發(fā)出通知，同時要求高校建立調(diào)查評判機構(gòu)。

　　學(xué)術(shù)委員會負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)調(diào)查評判

　　在教育部《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》中，高校被明確要求“對本校有關(guān)機構(gòu)或者個人的學(xué)術(shù)不端行為的查處負(fù)有直接責(zé)任”，應(yīng)建立健全處理學(xué)術(shù)不端行為的工作機構(gòu)。

　　教育部同時列舉了必須嚴(yán)肅處理的“學(xué)術(shù)不端行為”。包括未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名等。

　　在建立懲處機制方面，教育部認(rèn)為，學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)。學(xué)術(shù)委員會要設(shè)立執(zhí)行機構(gòu)，負(fù)責(zé)推進學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)查評判學(xué)術(shù)不端行為等工作。

　　學(xué)術(shù)不端將有明確處罰措施

　　通知最大的亮點，是對“學(xué)術(shù)不端”提出了具體的懲罰措施。

　　教育部說，高校黨委和行政部門要根據(jù)學(xué)術(shù)不端行為的性質(zhì)和情節(jié)輕重，依照法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定對學(xué)術(shù)不端行為人給予警告直至開除等行政處分。觸犯國家法律的，移送司法機關(guān)處理；對于其所從事的學(xué)術(shù)工作，可采取暫停、終止科研項目并追繳已撥付的項目經(jīng)費、取消其獲得的學(xué)術(shù)獎勵和學(xué)術(shù)榮譽，以及在一定期限內(nèi)取消其申請科研項目和學(xué)術(shù)獎勵資格等處理措施。查處結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，接受群眾監(jiān)督。

　　高校對舉報人需提供必要保護

　　通知強調(diào)，高校在調(diào)查和處理學(xué)術(shù)不端行為過程中，要對舉報人提供必要的保護。對被調(diào)查人要維護其人格尊嚴(yán)和正當(dāng)合法權(quán)益；對舉報不實、受到不當(dāng)指控的單位和個人要及時澄清并予以保護。

　　學(xué)術(shù)不端行為

　　昨日，在通知中教育部列舉了多種學(xué)術(shù)不端行為：

　　●抄襲、剽竊、侵吞他人學(xué)術(shù)成果

　　●篡改他人學(xué)術(shù)成果；偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻，捏造事實

　　●偽造注釋

　　●未參加創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名

　　●未經(jīng)他人許可，不當(dāng)使用他人署名

　　●其他學(xué)術(shù)不端行為

　　- 學(xué)校說法

　　北大：保證學(xué)術(shù)道德委獨立性

　　 昨晚，北京大學(xué)常務(wù)副校長林建華接受電話采訪時表示，北大在調(diào)查學(xué)術(shù)不端行為時，會保證學(xué)術(shù)道德委員會調(diào)查的獨立性。

　　林建華表示，北大學(xué)術(shù)委員會下設(shè)學(xué)術(shù)道德委員會，校長任主任委員，學(xué)術(shù)道德委員會能夠?qū)�學(xué)術(shù)道德問題獨立展開調(diào)查，并就性質(zhì)作出認(rèn)定。還可提出對相關(guān)人員的處理建議，最終由行政部門對相關(guān)責(zé)任人作出相應(yīng)處理。

　　對于“學(xué)術(shù)不端行為人要取消其獲得的學(xué)術(shù)獎勵和學(xué)術(shù)榮譽”措施，林建華說，北大已規(guī)定，如果因?qū)W術(shù)不端行為而在校內(nèi)獲得榮譽，由學(xué)校決定取消其相關(guān)獎勵和榮譽，一旦涉及國家獎項，則向有關(guān)方面報告校方態(tài)度和處理意見。

　　林建華還表示，對待學(xué)術(shù)不端行為，應(yīng)該由預(yù)防與懲治相結(jié)合，以預(yù)防為主的方式來解決。北大各個院系和科研機構(gòu)早已將學(xué)術(shù)規(guī)范納入了教學(xué)中。北大學(xué)術(shù)道德委員會下設(shè)的辦公室會收集校內(nèi)外學(xué)術(shù)不端行為的具體案例，及時向?qū)W術(shù)道德委員會報告的同時，也會將這些案例放在學(xué)術(shù)規(guī)范的教育中，“畢竟實際案例更容易讓人記住”。 (記者郭少峰)