本報(bào)廣州11月11日電(記者梁國(guó)勝 林潔)11月10日至11日，中國(guó)民辦職業(yè)教育行業(yè)專家和來(lái)自世界各地的職業(yè)院�；驒C(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)100余人齊聚廣州，參加由中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦的“中國(guó)改革開放30周年與民辦職業(yè)教育發(fā)展高峰論壇”。

　　改革開放30年來(lái)，我國(guó)民辦教育取得了重要成果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2007年，我國(guó)共有民辦高校297所，在校生163.07萬(wàn)人，其中本科生21.12萬(wàn)人，�？粕�141.94萬(wàn)人，另有其他形式教育的學(xué)生22.36萬(wàn)人；獨(dú)立學(xué)院318所，在校生186.62萬(wàn)人，其中本科生165.68萬(wàn)人，�？粕� 20.94萬(wàn)人，另有其他形式教育的學(xué)生0.87萬(wàn)人；民辦的其他高等教育機(jī)構(gòu)906所，各類注冊(cè)學(xué)生87.34萬(wàn)人；民辦中等職業(yè)學(xué)校2958所，在校生257.54萬(wàn)人，另有非學(xué)歷教育學(xué)生29.34萬(wàn)人。

　　本屆論壇以“新形勢(shì)、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)——中國(guó)民辦職業(yè)教育的自強(qiáng)之路”為主題，圍繞中國(guó)民辦職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)狀、困境以及如何加強(qiáng)民辦職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)民辦職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的政策體系研究等論題展開。

　　教育部原副部長(zhǎng)、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張?zhí)毂Ｔ谥v話中指出，民辦教育在滿足人民群眾受教育需求、促進(jìn)教育改革、增加教育投入等方面的作用有目共睹。

　　中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣州嶺南教育集團(tuán)總裁俞仲文說(shuō)，民辦職業(yè)教育取得規(guī)模發(fā)展的同時(shí)，當(dāng)前也面臨許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。比如，缺乏良好的社會(huì)環(huán)境和法律環(huán)境，政府的支持還不到位，存在事實(shí)上的歧視和不公平；內(nèi)部管理體制和機(jī)制還沒(méi)有理順，存在眾多的不和諧；師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定，存在著嚴(yán)重的雇用思想；教育教學(xué)質(zhì)量不高，存在著社會(huì)認(rèn)可度和信譽(yù)度不高的問(wèn)題；投入得不到保證，存在著教學(xué)基本條件虛化和弱化的現(xiàn)象。因此，他說(shuō)：“民辦職業(yè)教育任重而道遠(yuǎn)�！�

　　海外代表的職業(yè)教育、私立教育經(jīng)驗(yàn)，給我國(guó)專家?guī)��?lái)不少新的啟示。