中新社烏魯木齊七月八日電 (記者 孫亭文 程勇)“二00九年，新疆少數民族考生錄取分數線再次提高，從二00八年的四百一十分提升到了四百三十四分，足足提高了二十四分，這也從一個側面證明，新疆少數民族學生教育、教學水平得到非常大的提高。”新疆師范大學人文學院副院長拜斯爾·阿不力米提八日接受記者采訪時稱。

　　拜斯爾·阿不力米提說，特別是改革開放三十年來，新疆少數民族學生的教育得到長足的發展。

　　據悉，新疆和平解放后，特別是改革開放以來，在中國政府的支持下，新疆各級各類教育協調發展，教育規模不斷擴大，已形成小學、中學、高等教育齊全完整的國民教育體系。截至二00八年底，新疆共有各級各類學校八千零七十六所，在校學生四百四十余萬人，其中少數民族學生占百分之五十七點四；專任教師二十八點四萬人，少數民族專任教師占百分之四十一點七。

　　中共新疆維吾爾自治區委宣傳部副部長、外宣辦主任侯漢敏向記者解釋了新疆少數民族學生教育的三種方式，一是“民考民”，一為“民考漢”，另外一種方式就是“內高班”。這三種方式都是少數民族考生自主選擇，家長自愿的。特別是“內高班”，新疆在十二個城市里最好的學校設立“內高班”，為了照顧新疆各地州的民族考生，給各地州分配考生名額，畢竟內地的教育質量好于新疆，這也是新疆少數民族考生高考的途徑之一。

　　拜斯爾·阿不力米提還說，新疆實行雙語教學，除了學習漢語，也學習母語文，為了拓寬視野，學生還需要學習英語等外國語言。

　　記者在烏魯木齊“七·五”打砸搶燒嚴重暴力事件發生前兩天在新疆阿勒泰的一個牧民家中采訪。這家的老祖母說，她把唯一的孫子送到了遠離家鄉的外地縣城去上學，就是因為那里的雙語班比較好，“漢語是我們國家的國語，學好了國語孩子以后的路途才會寬廣”。(完)