主持人(王躍軍):
您好,歡迎收看今天的《新聞1+1》。
今天有一則消息大家非常關(guān)注,那就是北京大學(xué)公布了部分中學(xué)的名單,這些中學(xué)的校長可以實(shí)名推薦學(xué)生參加北大的自主招生,如果一旦通過的話,在高考錄取的時(shí)候可以有30分的優(yōu)惠,這樣一種做法,應(yīng)該說各方大家的聲音也不是很相同,究竟是有哪些中學(xué)獲得了這樣一個(gè)資格呢?我們先來看一個(gè)片子,了解一下。
(播放短片)
解說:
這些名字都是國內(nèi)各中學(xué)和他們的校長,隨著今天這份名單的公布,他們被北京大學(xué)正式賦予了一項(xiàng)權(quán)力,即從2010年開始,每年可向北大推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,審核合格的推薦生將直接入圍北大自主招生面試范圍,通過面試的學(xué)生,高考時(shí)將享受錄取線下降30分的錄取政策。
這是北大在自主招生基礎(chǔ)上,第一次試行校長實(shí)名推薦制。在中學(xué)資質(zhì)申請(qǐng)環(huán)節(jié)中,全國共有400余所中學(xué)向北大提交了申請(qǐng),經(jīng)北大自主招生專家委員會(huì)審議,最終39所中學(xué)脫穎而出,并在北大招生網(wǎng)上進(jìn)行公示。
浙江鎮(zhèn)海中學(xué)校長吳國平在今天接受媒體采訪時(shí)難掩喜悅之情,他表示,全省全市好的中學(xué)很多,鎮(zhèn)海中學(xué)能獲得實(shí)名推薦資質(zhì),主要還是因?yàn)殚L期以來的辦學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。
這39所公布的中學(xué)大多為各地?cái)?shù)一數(shù)二的重點(diǎn)中學(xué),一半以上獲得推薦資質(zhì)的學(xué)校都擁有一個(gè)或者是一到三個(gè)不等的推薦名額。其中,北京地區(qū)中學(xué)可推薦學(xué)生名額居榜首,將會(huì)有最多16名中學(xué)生獲得推薦資格。而江蘇省則是上榜中學(xué)的個(gè)數(shù)最多的省份,共有10所中學(xué)榜上有名。
一位北大招辦負(fù)責(zé)人在今天接受新華網(wǎng)采訪時(shí)表示,由于今年是首次試點(diǎn),試點(diǎn)的省份和中學(xué)數(shù)量很有限,因此很多優(yōu)秀的中學(xué)此次沒有獲得參與的機(jī)會(huì),但這并不影響學(xué)生在北大自主招生中的選拔錄取,中學(xué)仍然可以繼續(xù)通過自主招生制度向北大推薦優(yōu)秀學(xué)生。
按照北大一周前公布的中學(xué)校長實(shí)名推薦制實(shí)施方案,從本月21日開始,各校推薦的學(xué)生將開始上網(wǎng)填寫報(bào)名表格,誰將獲得校長推薦,直接參加北大招生面試,也將于那時(shí)浮出水面。
主持人:
北大將實(shí)行的中學(xué)校長推薦學(xué)生這樣的一個(gè)做法,應(yīng)該說最近一段時(shí)間議論比較多,大家的看法是不一樣的。我們今天的特約評(píng)論員是首都師范大學(xué)的教授勞凱聲勞教授,勞教授,你好。
勞凱聲(教育專家):
你好。
主持人:
勞教授,應(yīng)該說我們剛才反復(fù)提到,說大家聲音不一樣,您是什么樣的聲音?
勞凱聲:
我想要對(duì)這樣一項(xiàng)改革做出一個(gè)比較公正的評(píng)價(jià),這是不容易的事兒。因?yàn)閺哪壳爸袊母叩葘W(xué)校的招生和錄取制度來看,它主要是高考制度,也就是說它是通過一張?jiān)嚲,一個(gè)分?jǐn)?shù)線,在這樣一個(gè)情況下來選拔學(xué)生,這樣一種招生和錄取的制度,應(yīng)該說它存在著很多弊病。比方說它把人才都看成是一樣,實(shí)際上人和人之間有很大的差異性。
主持人:
對(duì)北大的這種做法,您的態(tài)度呢?
實(shí)名
我想要看一看,這是我的基本態(tài)度。作為一種改革,我贊賞他們的勇氣,但是這場改革能不能達(dá)到他預(yù)期設(shè)定的目標(biāo),恐怕我們還需要再看一看。
主持人:
實(shí)際上這個(gè)事件出現(xiàn)之后,我們聽到的聲音很多,我們也看到有些網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)查,說有七成以上的網(wǎng)友持反對(duì)態(tài)度,您是持看一看的態(tài)度,怎么來看待這么多人的反對(duì)意見?
勞凱聲:
我想這是必然的,因?yàn)榻K究這是一個(gè)比較新的事物,而且這件事情它涉及到了我們社會(huì)的一個(gè)基本利益分配,也就是說高等教育的受教育機(jī)會(huì)如何來分配才能讓老百姓滿意,因此大家對(duì)這樣一件事情有各種各樣的看法,從自己對(duì)教育的利益追求來看,提出自己的看法,我想這是必然的。
主持人:
您的想法是說看一看,但是大家又提反對(duì)意見的比較多,您覺得像這樣的一個(gè)做法,在實(shí)施過程中最大的挑戰(zhàn)在哪兒?
勞凱聲:
最大的挑戰(zhàn)兩個(gè)方面,其實(shí)我們一項(xiàng)有關(guān)高等學(xué)校的招生、錄取的制度設(shè)計(jì),恐怕它要達(dá)到兩個(gè)目標(biāo),老百姓才會(huì)滿意,一個(gè)是如何能夠達(dá)到客觀、公正,也就是說我們要符合我們社會(huì)的基本公平原則,這樣老百姓才能滿意。另外一個(gè),它要達(dá)到一個(gè)能夠有利于不拘一格的選拔人才,把真正有才能的學(xué)生選拔上來,這樣老百姓才能滿意。
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