推薦信
只寫“有故事”的人
記者:校長實(shí)名推薦在四中具體會怎么操作呢?
劉長銘:這個“推薦”是一種職務(wù)行為而不是我的個人行為,四中是極其慎重的,有一套嚴(yán)格的操作程序,最后簽字的是我,但是并不是我一個人作決定。它既代表學(xué)校的意志,也代表我個人的意志,更多的還是學(xué)校的意志,這涉及到學(xué)校的信譽(yù)問題。
我們會組織包括班主任、年級主任等在內(nèi)的教學(xué)管理人員共同把關(guān)。每一個階段都會進(jìn)行公示,任何人都可以質(zhì)詢。在四中大大小小的事情都公示,甚至連增加住宿生都會公示。
就拿現(xiàn)在我給出國的學(xué)生寫推薦信來說,有兩個條件必須滿足,一是我對這個學(xué)生很了解,我們之間有過特殊的交往,我能講出和他之間的故事;二是一定要在校長辦公會上集體通過了,我才會寫。每年我大約只給3個學(xué)生寫推薦信,有學(xué)生寫好了直接拿來讓我簽字我絕對不會干,每封信都是我親自寫的。
記者:學(xué)校里能跟您“有故事”的學(xué)生多嗎?
劉長銘:不多。我去過倫敦的威斯敏斯特學(xué)校,這是一所非常著名的學(xué)校,但是只有幾百個學(xué)生,他們的校長解釋說,因為他只能認(rèn)識這么多學(xué)生。他每天都和學(xué)生們一起吃飯,可以叫出每一個學(xué)生的名字。我們國內(nèi)的學(xué)校那么大,那么多師生,校長可能連老師的名字都叫不全。
理想的錄取
是效率兼顧個性
記者:因為是“校長實(shí)名推薦”,所以您很可能要為被推薦學(xué)生今后的發(fā)展負(fù)責(zé),您覺得有壓力嗎?
劉長銘:這個責(zé)任是躲不開的。一個人的發(fā)展有很多變數(shù),人是個混沌系統(tǒng),有很多因素都在起作用,老師不是算命先生,不可能預(yù)測出學(xué)生一生的發(fā)展情況。過去每三年我們會到大學(xué)進(jìn)行一次追蹤調(diào)查,了解四中到清華、北大的“保送生”是其中的內(nèi)容之一,從目前來看,反饋回來的情況都非常好。
記者:您認(rèn)為最理想的錄取方式是什么樣的呢?
劉長銘:從理論層面上來說,我認(rèn)為國外大學(xué)的錄取方式是比較科學(xué)、合理的。但是從實(shí)際操作來看,在中國目前的情況下太困難了,一個個去和學(xué)生面談,幾乎是不可能的。而我們現(xiàn)在的高考是一種高效率、低成本、比較公平的方式,但是兼顧不了個性化,而人是有個性的。
所以應(yīng)該結(jié)合這兩種模式,逐步完善推薦、保送加考試的方式,一方面發(fā)掘個性化的有特殊才能的考生,但大部分應(yīng)當(dāng)是通過筆試入學(xué),因為只有這樣才能使貧困落后地區(qū)的孩子也能夠獲得上大學(xué)發(fā)展的機(jī)會,也許這些孩子里面還會有像崔琦那樣的大科學(xué)家(記者注:崔琦是1998年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者之一,出生于貧困的河南農(nóng)村家庭)。
北大回應(yīng)
校長推薦
不是助學(xué)項目
針對北京部分落選中學(xué)對北大選校標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑及入選校長們坦陳的推薦標(biāo)準(zhǔn),北大招辦負(fù)責(zé)人上午作出回應(yīng)。
1、為什么不對每所學(xué)校減少名額,增加學(xué)校數(shù)量?
因為第一年是試點(diǎn),所以不求面廣,重在探索。北大對此也很慎重,北大選擇了相對在辦學(xué)條件、生源質(zhì)量等方面較好的學(xué)校。至于學(xué)校數(shù)量,在總數(shù)上必然有個控制。北大也將視明年的招生情況對校長推薦制進(jìn)行完善或調(diào)整。
2、入選學(xué)校每年已經(jīng)有很多人考入北大,為什么不把名額給其他學(xué)校?
北大的校長推薦制并不是助學(xué)項目。北大是從招生的角度考慮學(xué)校名額,如何選擇學(xué)校都是為了招到綜合素質(zhì)優(yōu)秀、特長突出的學(xué)生。
3、入選校長的推薦標(biāo)準(zhǔn)似乎不同,有的表示要推薦成績優(yōu)秀的,有的要推薦偏才怪才,北大認(rèn)同哪一種標(biāo)準(zhǔn)?
兩種標(biāo)準(zhǔn)都認(rèn)同。北大的標(biāo)準(zhǔn)是:綜合素質(zhì)優(yōu)秀、特長突出,這兩者是“或者”關(guān)系。另外,校長推薦也并非校長一個人說了算。推薦名額還是應(yīng)該學(xué)校各方公開透明地商討產(chǎn)生。
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