2008年上半年,深圳華大基因研究院到華南理工大學(xué)做了一次宣講,還在讀大二的金鑫覺得這個團隊“很特殊、有意思”,努力爭取到了實習(xí)的機會。那年暑假,金鑫第一次來到深圳華大基因研究院實習(xí),期間,他的勤奮、靈氣和強烈的探索欲望引起了華大基因研究院的注意。實習(xí)結(jié)束時,金鑫寫了一份長達10頁左右的實習(xí)報告,記錄了對生物科學(xué)的認識以及對深圳華大基因研究院的感悟。
據(jù)媒體公開報道,這份長長的實習(xí)報告被華大基因研究院作為中層干部內(nèi)部傳閱材料。暑假結(jié)束后,金鑫榮獲所在學(xué)院的暑期科研實踐活動一等獎,并獲得了院長特別獎勵的獎金10000元。
2008年底,深圳華大基因研究院向金鑫所在的華南理工大學(xué)生物與工程學(xué)院提出了破格錄用他的建議。
“只要有本事,就能做出成績”
“在學(xué)校里一定要上課,在華大基因研究院可以想學(xué)什么就學(xué)什么,學(xué)知識不是來自課堂,而是來自自學(xué)和實踐。”金鑫說,在華大基因研究院上課很自由,可以選擇自己感興趣的課程,老師本身就是做研究的,課程內(nèi)容不是來自于某個教材而是來自最前沿的研究。
相比學(xué)校寬松、安逸的生活,金鑫在華大基因研究院的日子里,時間顯得不夠用。“每個項目都是很多人一起做,做科研本身又存在時效性、競爭性,雖然沒有人規(guī)定你一天要工作多久,但通宵工作的情況還是時有發(fā)生。”在《自然》生物技術(shù)分刊上發(fā)表的論文研究項目中,金鑫負責(zé)的工作是“把特有序列定位回染色體”,這個工作讓他感受到了挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)相關(guān)程序和閱讀大量外文文獻成了必不可少的工作。
“華大基因研究院有非常好的測序優(yōu)勢,我們有足夠好的數(shù)據(jù)去做研究,只要你有本事,就肯定能做出成績。”金鑫說,一項研究成果是團隊合作的結(jié)果,自己目前只是作為署名作者,希望將來能夠在基因組研究中作出更多的貢獻。
今年第十一屆高交會開幕前一天,華大基因研究院與丹麥哥本哈根大學(xué)、香港中文大學(xué)等高校正式簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,金鑫正在申請前往哥本哈根大學(xué)繼續(xù)深造。
邵浩靖:
研究是人生愛好,就像有人愛打游戲一樣
-邵浩靖
20歲,深圳人,華南理工大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合班大四學(xué)生。曾在深圳市人民小學(xué)、深圳中學(xué)就讀,自稱比較內(nèi)向,愛讀天文、地理等方面的書籍,很少參加競賽。
“非常好,就是要這個效果。”看了網(wǎng)友對《南方日報》昨日刊發(fā)的《華工本科生登上國際學(xué)術(shù)高峰》的評價后,邵浩靖的第一反應(yīng)是這樣的。
要的是什么效果?過了許久,邵浩靖在網(wǎng)上給記者發(fā)來一句話:帶動更多的有志青年、中年人及老年人關(guān)注和投入到科學(xué)事業(yè)當(dāng)中。
這么嚴(yán)肅、崇高的話語從年僅20歲的大四學(xué)生口中說出來,讓人不由心生佩服。
以后要成為“第一作者”
今年8月,邵浩靖在《科學(xué)》雜志上署名發(fā)表了名為《40個基因組的重測序揭示了蠶的馴化事件及馴化相關(guān)基因》的論文。此事并沒有被廣為宣傳,直到他的同學(xué)羅銳邦成為《自然》分刊上一篇論文的并列第一作者之后,邵浩靖才開始變成熱門人物。
在《科學(xué)》上那篇論文出爐前的5個多月里,邵浩靖主要承擔(dān)研究項目的數(shù)據(jù)挖掘、畫圖等工作,這與他的計算機專業(yè)相關(guān)。他對記者說,將來一定會成為《科學(xué)》論文的第一作者,負責(zé)一個項目的主要工作。
邵浩靖很低調(diào),理由是:“科學(xué)家是低調(diào)的”。
盡管低調(diào),但是邵浩靖很自信:“如果沒有創(chuàng)新班這種培養(yǎng)模式,我也肯定能在《科學(xué)》上發(fā)表論文,但不可能這么年輕時就做到,也許要到30歲,或者更長時間之后才能做到。”
邵浩靖很熱愛科學(xué),他曾經(jīng)為了做出一張完美的圖改了不下300遍,他覺得做研究是自己最愛的事情。“研究不是工作,而是人生愛好,就像有人愛打游戲一樣。我的樂趣就在于:我有一個假想,然后在研究的過程中,用科學(xué)的手段來證明這個假設(shè)。這種感覺太好了!”邵浩靖認為,熱愛科學(xué)是進入創(chuàng)新班的首要條件,“創(chuàng)新班第一批的10個人,是在五六十個人中挑選出來的,都是一些特別熱愛科學(xué)、思維敏捷、有科學(xué)的邏輯觀的人”。
中學(xué)時的教育打下了良好的基礎(chǔ)
“獲得的成績和大學(xué)前在深圳受到的教育也是有關(guān)系的。我曾就讀的深圳中學(xué)提倡創(chuàng)新教育,注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。”今年3月14日,邵浩靖修滿本科4年的學(xué)分后回到深圳,在深圳華大基因研究院開始一邊學(xué)習(xí)一邊搞研究。
“跟我們在一起的有院士、博士,學(xué)歷普遍比較高。我們可以了解到這個領(lǐng)域里國際最前沿的東西。課堂上學(xué)到的東西可以在研究中用到,研究中遇到不懂的就向別人請教,再去學(xué)。”邵浩靖在談話中經(jīng)常要停頓一下,很認真地尋找一個合適的詞去表達自己的意思,非常嚴(yán)謹(jǐn)。
與從小就經(jīng)常得獎的羅銳邦不同,邵浩靖顯得比較內(nèi)向,愛讀天文、地理等方面的書籍。
還在讀大四的邵浩靖沒怎么考慮工作或者繼續(xù)深造的事情,對他而言,目前最重要的就是搞研究。“將來很可能會讀個碩士、博士什么的,但肯定是在搞研究之余去讀,研究是最重要的。”邵浩靖說:“我們還會有更多的文章發(fā)表,現(xiàn)在只是開始,不只是羅銳邦、邵浩靖、金鑫,創(chuàng)新班還會有更多的人發(fā)表文章的。”
專題撰文南方日報記者馬芳
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