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          中國(guó)政府將“放權(quán)”學(xué)校自主辦學(xué) 支持民辦教育
        2010年02月28日 11:33 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

          中新社北京2月28日電 (記者 孫自法 陶社蘭)中國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室28日公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》公開征求意見稿明確提出,推進(jìn)政校分開、管辦分離,落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。同時(shí),大力支持民辦教育,形成以政府辦學(xué)為主體、全社會(huì)積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

          針對(duì)備受社會(huì)詬病的政府對(duì)學(xué)校管得過(guò)多過(guò)細(xì)等問(wèn)題,新“教改”方案提出,要適應(yīng)中國(guó)國(guó)情和時(shí)代要求,建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系,明確政府管理的權(quán)限和職責(zé),明確各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任,形成不同辦學(xué)模式,避免千校一面。健全校務(wù)公開制度,接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策,逐步取消學(xué)校實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式。

          政府“放權(quán)”學(xué)校自主辦學(xué)方面,綱要征求意見稿以簡(jiǎn)政放權(quán)和轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn),推進(jìn)中央向地方放權(quán)、政府向?qū)W校放權(quán)。政府部門要樹立服務(wù)意識(shí),減少和規(guī)范對(duì)學(xué)校的行政審批事項(xiàng),依法保障學(xué)校充分行使辦學(xué)自主權(quán)。高校自主開展教學(xué)活動(dòng)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和社會(huì)服務(wù),自主制定學(xué)校規(guī)劃并組織實(shí)施,自主設(shè)置教學(xué)、科研、行政管理機(jī)構(gòu),自主確定內(nèi)部收入分配,自主管理和使用人才,自主管理和使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)與經(jīng)費(fèi)。普通高中及中等職業(yè)學(xué)校要擴(kuò)大辦學(xué)模式、育人方式、資源配置、人事管理、合作辦學(xué)、服務(wù)社區(qū)等方面自主權(quán)。

          這份21世紀(jì)中國(guó)首個(gè)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要稱,民辦教育是教育事業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量,要促進(jìn)社會(huì)力量以獨(dú)立舉辦、共同舉辦等多種形式興辦教育,支持民辦學(xué)校創(chuàng)新體制機(jī)制和育人模式,辦好一批高水平民辦學(xué)校。依法落實(shí)民辦學(xué)校、學(xué)生、教師與公辦學(xué)校、學(xué)生、教師平等的法律地位,保障民辦學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。清理并糾正對(duì)民辦學(xué)校的各類歧視性政策,積極探索和制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的優(yōu)惠政策,健全公共財(cái)政對(duì)民辦教育的扶持政策。

          同時(shí),教育行政部門設(shè)立專門機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)民辦教育發(fā)展的統(tǒng)籌、規(guī)劃和管理工作,開展對(duì)營(yíng)利性和非營(yíng)利性民辦學(xué)校分類管理試點(diǎn)。依法明確民辦學(xué)校變更、退出機(jī)制,切實(shí)落實(shí)民辦學(xué)校法人財(cái)產(chǎn)權(quán),建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制和信息公開制度,擴(kuò)大社會(huì)參與民辦學(xué)校的管理與監(jiān)督。(完)

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        直隸巴人的原貼:
        我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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