帶小學畢業班的周老師，欲在周末帶領學生上街賣報進行社會實踐，可在征求學生意見時，卻遇到了尷尬：班上所有的學生都要去培優。這一結果，令她大為意外。

　　近日，記者在武漢市2所優質小學進行調查發現，逾八成的畢業生加入了培優的行列。學生們告訴記者，培優主要學語、數、英三科，語文主要是輔導作文，數學以奧數題為主。

　　一名女生告訴記者，以前自己每周要上美術和舞蹈班，而就從上個月開始，她停上藝術培優班，改上了語、數、英三科。幾名一直在學奧數的學生稱，以前是每周兩次課，現在不光學科增加了，每周上課也增加到4-6次，有的學生甚至每天晚上都要去培優。一些家長事先商量好，一同給孩子報名。

　　一名教師告訴記者，每年的這個時候，小學畢業生的培優力度就加大了，有的家長還會幫孩子請假，占用校內課時外出培優，這一過程將持續到初中開學。

　　記者以家長身份聯系數家培優機構時，均被告知機構專為小學畢業生開設了沖刺班、銜接班，主攻語數英三科。接線員稱，現在的報名較為火爆，小學畢業生家長都希望通過培優，為孩子的初中學習搶得先機。“送孩子去培優，應該說是務實的表現。”在徐東一培優點，幾名結伴前來咨詢的小學畢業生家長稱，雖說現在小升初不讓考試，進校后不讓分班，但他擔心學校會暗中操作。一家長補充說：“就算將來不用考，孩子多學點總沒壞處，畢業考爭取得個滿分，總之，太閑了總不是好事。”據記者了解，相當一部分畢業生家長就是抱著這一想法，攪熱了培優班。

　　不久前，武漢市教育局要求，各區教育局不得組織統一的小學畢業考試，考試科目為語文、數學兩科，不得增加考試科目。而在每年的開學前后，教育行政部門也會下文，禁止初中分班考試，以促進教育均衡。

　　采訪中，受訪的小學教師們紛紛表示，面對教育行政部門的禁令，往年總有少數初中暗箱操作，使得小學畢業生家長安不下心，從而將孩子推進培優班。教師們呼吁：“如果能讓好政策落實到位，這一怪現象就能在很大程度上消除。” (記者趙莉)