時(shí)下，2008屆畢業(yè)生站在了就業(yè)的邊緣，許多應(yīng)屆畢業(yè)生加入找工的龐大隊(duì)伍，只為尋覓一份理想的工作。而工作，是否與理想并駕齊驅(qū)？還是背道而馳？

　　理想靠岸：是幸福，更是幸運(yùn)

　　小尹是惠州學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的師范生，年初在家鄉(xiāng)的一場招聘會(huì)上，她已經(jīng)成功應(yīng)聘了一家學(xué)校，簽了約，準(zhǔn)備畢業(yè)后就回東莞當(dāng)語文教師�，F(xiàn)在無后顧之憂的她正專心準(zhǔn)備著畢業(yè)論文。

　　小尹對(duì)記者說，當(dāng)初選擇師范專業(yè)，就是想當(dāng)一名教師的,覺得十分欣喜。小尹確實(shí)有理由欣喜，找到工作，也讓理想靠岸，這在許多畢業(yè)生眼里是一種幸福。但對(duì)于更多的應(yīng)屆畢業(yè)生來說，理想與現(xiàn)實(shí)有著劇烈的摩擦，許多人無奈地“先就業(yè)再說”。

　　理想靠邊：戒掉理想，妥協(xié)現(xiàn)實(shí)

　　同樣是惠大中文系的大四學(xué)生，阿琴學(xué)的是廣電新聞專業(yè)�！斑x這個(gè)專業(yè)后還是躊躇滿志的，希望能進(jìn)媒體做一名記者，呵呵�！�

　　阿琴如今已經(jīng)在一家網(wǎng)站工作了幾個(gè)月，負(fù)責(zé)信息編輯�！把劭纯飚厴I(yè)了，最主要是找一份工作鍛煉社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，只好告訴自己工作的興趣是可以慢慢培養(yǎng)的�！彼�語有無奈。

　　在采訪中，記者了解到，就業(yè)大軍里，阿琴這樣的妥協(xié)現(xiàn)實(shí)者不在少數(shù)。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，許多畢業(yè)生往往選擇了一些只與專業(yè)擦邊，甚至完全無關(guān)的工作，為了就業(yè)，無奈“戒”掉了理想。

　　理想與現(xiàn)實(shí)，尋找平衡點(diǎn)

　　“我們還是鼓勵(lì)學(xué)生，要尋找理想與現(xiàn)實(shí)的平衡點(diǎn)�！被葜輰W(xué)院學(xué)生處從事就業(yè)指導(dǎo)的老師談起在指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，理想與現(xiàn)實(shí)的摩擦是畢業(yè)生普遍會(huì)面對(duì)的矛盾。雖然外界總普遍鼓勵(lì)“先就業(yè)，后擇業(yè)”，引導(dǎo)畢業(yè)生積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但這也不可一概而論。

　　指導(dǎo)老師補(bǔ)充道，畢竟，初涉職場的經(jīng)歷對(duì)剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生來說彌足珍貴，甚至?xí)�影響長遠(yuǎn)職業(yè)心理的穩(wěn)定性與成熟度�！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”的前提，還應(yīng)該是大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己在學(xué)術(shù)水平、個(gè)性特點(diǎn)、人際溝通等各方面素質(zhì)有全面客觀的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己的職業(yè)選擇有科學(xué)、長遠(yuǎn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己理想興趣，從大形勢出發(fā)作出的明智選擇，而不該將眼光僅僅局限于眼前。 (記者 黎秀敏 見習(xí)記者 陳伊菲)