7月15日，開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校07級電子二班的學(xué)生劉超群，在開封市勞動路北段一家二手電器回收商店“工作”，在為一客戶拆裝空調(diào)時，不慎從三樓連人帶空調(diào)一起墜下，醫(yī)生診斷為全身多處骨折，高位截癱，可能終身失去勞動能力。8月27日，記者在調(diào)查此事件時發(fā)現(xiàn)，暑期打工學(xué)生受傷維權(quán)遭遇的困惑已經(jīng)成為焦點問題。

　　事件

　　暑假打工三樓墜下

　　“我是在拆裝空調(diào)時掉下來的�！�8月27日，在開封市第一人民醫(yī)院骨科病床上，剛滿18歲的劉超群還躺在病床上不能動彈，他告訴記者，他是開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校07級電子二班的學(xué)生，今年學(xué)校放暑假時，他和同學(xué)杜小龍、張孟龍經(jīng)班主任老師李金春介紹，一起前往勞動路北段一家名為博達電器售后服務(wù)中心的電器商店實習(xí)。7月15日，受商店負責(zé)人安排，他前往三教堂北街附近三樓一客戶家中拆裝空調(diào)，沒想到，拆裝過程中，他竟然連同拆下的空調(diào)一起從三樓墜下。經(jīng)開封市第一人民醫(yī)院全力搶救治療，雖然保住了性命，但全身多處骨折造成高位截癱。

　　“這是老師的個人行為，學(xué)校并不知道�！遍_封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長竇玉青說，學(xué)校曾經(jīng)三令五申，不準(zhǔn)學(xué)生私自打工，也不準(zhǔn)老師介紹，如今，劉超群利用暑假期間外出實習(xí)打工，雖然是在班主任的安排下去的，但學(xué)校方面并不知情，只是老師的個人行為。劉超群出事后，學(xué)校出于關(guān)心學(xué)生的考慮，已經(jīng)為劉超群送去了7000元醫(yī)療費。竇玉青說，事情發(fā)生后，學(xué)校也在積極協(xié)助家長通過法律途徑解決此事。

　　調(diào)查

　　缺乏安全意識是禍根

　　“這都是他們學(xué)校老師聯(lián)系的實習(xí)點�！辈┻_電器售后服務(wù)中心的黃博達對記者說，劉超群是開封現(xiàn)代科技中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師聯(lián)系過來實習(xí)的，條件是“管吃管住，不發(fā)工資，有時候給個零花錢”，與劉超群一起來實習(xí)的還有該校另外兩名學(xué)生。

　　黃博達說，劉超群與另外兩名同事出去拆裝空調(diào)時，咋拆、咋裝，他都對他們說了，隨身帶的還有安全繩、切割機等物品，但劉超群在拆裝空調(diào)時，并沒有使用，“主要還是缺乏安全意識�！秉S博達說，劉超群在拆裝空調(diào)時，不僅穿著拖鞋，還在切割支架時站在了空調(diào)上面，這才導(dǎo)致他在拆裝過程中從三樓連人帶空調(diào)一起墜下。

　　采訪中，他告訴記者，劉超群等三名學(xué)生到他那里實習(xí)鍛煉，他與學(xué)校以及他與幾名學(xué)生之間，都是口頭約定，并沒有簽訂什么書面合同；他說，他對此事有一定的責(zé)任，他也積極籌錢為劉超群看病，但學(xué)校也不能就此推脫責(zé)任。

　　劉超群的遭遇帶給我們更多的警醒，曾經(jīng)與劉超群一樣遭遇的還有河南省洛陽市嵩縣的小張，本報新聞熱線也曾經(jīng)不止一次接到類似的投訴。

　　2002年，河南省洛陽市嵩縣的小張，考入陜西某高校，2006年畢業(yè)實習(xí)時，他未隨學(xué)校統(tǒng)一安排，而是自行聯(lián)系到洛陽某公司實習(xí)，學(xué)校事后同意并收到了公司給學(xué)校出具的回復(fù)函，后在小張的要求下，洛陽某公司介紹他到另外一家公司實習(xí)。2006年3月23日16時26分，由于該公司車間工作人員在草藥品提純過程中，違章超溫超壓操作引起爆炸，小張被嚴(yán)重?zé)齻�。同�?月到11月，小張兩次住院共計97天，共花去治療費用約12.6萬元，2007年3月31日司法鑒定得出結(jié)論：小張傷殘程度為三級，后期治療費需要16萬元。

　　昨天，記者對省會鄭州高校的20多名利用假期勤工儉學(xué)的學(xué)生調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，沒有一人與打工單位簽訂合同，“我們也想跟人家簽個合同，但人家不愿意簽�！编嵵菽炒髮W(xué)大二學(xué)生趙飛對記者說，學(xué)生打工一般時間都很短暫，很多單位都不愿意接收，要是再提出讓人家簽訂合同，才沒有單位愿意接收呢，“想找個單位勤工儉學(xué)，只能委屈點自己�！壁w飛說，即使是在打工時受了傷，也多是自己到診所看看了事，一旦遇到受傷嚴(yán)重的，也多是找老板協(xié)商，協(xié)商不成，他們多是選擇到新聞單位投訴�！暗絼趧硬块T投訴，說不歸他們管，讓到法院起訴，學(xué)生咋能打得起官司呀。”

　　相關(guān)調(diào)查資料顯示，將近30%的大學(xué)生在實習(xí)過程中受到不同程度的傷害，其自身合法權(quán)益難以得到保障，即使在合法權(quán)益受到侵害時，選擇各種途徑維權(quán)的也僅占13.9%，而選擇忍氣吞聲者占86.1%。

　　專家

　　學(xué)生打工沒保障

　　開封市勞動監(jiān)察大隊有關(guān)負責(zé)人說，聽說劉超群的遭遇，也感覺著挺遺憾的，但大學(xué)生勤工儉學(xué)屬于短期務(wù)工行為，不屬于《勞動法》調(diào)解的范圍，也是“愛莫能助”，只能建議其通過法律途徑來解決。

　　河南省勞動和社會保障廳監(jiān)察處有關(guān)人員說，學(xué)生沒有畢業(yè)，勤工儉學(xué)不屬于勞動合同的范疇，目前，相關(guān)的法律、法規(guī)對此并沒有明確的規(guī)定，一旦出現(xiàn)意外事故，受傷的學(xué)生只能通過法律途徑來解決。

　　河南開達律師事務(wù)所律師梁志峰說，大學(xué)生利用課余時間打工，一般不會被認為是勞動關(guān)系，而是勞務(wù)關(guān)系，這使得大學(xué)生打工時在諸如工傷、勞動安全等方面難以得到全面的保障，一旦在打工中發(fā)生糾紛，往往因為只有口頭約定而沒有書面合同，給執(zhí)法部門查處帶來了一定難度。很多大學(xué)生也不知道怎么維權(quán)，更不會把問題付諸法律。

　　提醒

　　一旦受傷需訴諸法律

　　根據(jù)國家政策，學(xué)生利用假期打工不能視為就業(yè)，受傷學(xué)生應(yīng)當(dāng)用法律手段主張權(quán)利，有關(guān)各方也給出了更多的建議，以便大學(xué)生能最大限度地保護自己的合法權(quán)益。

　　鄭州市管城區(qū)勞動和社會保障局有關(guān)工作人員提醒說，學(xué)生尚未畢業(yè)，只能與用人單位建立勞務(wù)關(guān)系，從某種程度上講，這種關(guān)系不能得到勞動部門的全面保護，因此，學(xué)生假期做兼職要盡量聯(lián)系學(xué)校的勤工儉學(xué)部，或者由校團委出面與用工單位簽訂“勞動合同”或者是用工協(xié)議。

　　河南某高校的孟老師說，學(xué)校一般不會組織學(xué)生假期打工，但很多學(xué)生特別是家庭貧困的學(xué)生還是想趁假期掙錢補貼生活，他對此認為，學(xué)校還是應(yīng)通過舉辦講座、印發(fā)小冊子等，讓大學(xué)生們掌握相關(guān)知識，提高安全意識和自我保護能力。

　　“如果方便，最好還是簽訂一份協(xié)議。”河南中涵律師事務(wù)所律師陳學(xué)政說，簽一份“協(xié)議”就會多一份保障，有了協(xié)議，一旦與用人單位發(fā)生勞動糾紛，大學(xué)生們可以向法院提起民事訴訟。一旦發(fā)現(xiàn)用人單位有侵權(quán)、違約及強迫打工者從事違法活動等行為時，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)貏趧硬块T反映。 (記者常佰軍 實習(xí)生耿伊瀟)