白天在工作室忙碌，晚上在勞動廣場賣碟，最喜歡的歌是《男兒當自強》，最高興的事是在別人歧視的目光中證明自己……在22歲的殘疾大學生周禮眼里，他的信條是：事在人為。

　　周禮出生在長沙市天心區青山祠社區一個普通職工家庭里，出生兩個月被查出患有先天性腦癱，語言和身體行動方面受到嚴重障礙。直到周禮7歲全家人才放棄治療，但周禮已留下二級傷殘。“我要讀書。”6歲時，看到小伙伴都背起書包，小周禮也反復地懇求著母親，媽媽來到北正街小學苦苦哀求，學校接收了周禮。

　　剛入學時，雖然思維跟得上老師，但周禮常因拿不穩筆而完成不了筆記，跟不上老師的進度。于是，他放學后借同學的筆記反復地抄。年復一年，到高考時，周禮成功考取了中南林業科技大學，成為該校計算機專業的一名學生，并于2007年順利畢業。

　　由于身體原因，很多單位都委婉地拒絕了品學兼優的周禮，經過不斷嘗試后，他終于成為湖南成才電腦學校的一名電腦技術員。這期間，周禮還做過輔導老師、美工設計員、文秘等，甚至連洗廁所也做過了。

　　今年10月，積累了一定工作經驗和經濟基礎的周禮毅然辭去了電腦學校的工作，并于11月在家里辦起了一個小型工作室，主要提供電腦維修和平面設計服務。工作室的生意并不是很紅火，更多的時候，周禮免費為朋友和鄰里服務。為補貼經費，周禮拒絕了父母和朋友的幫助，自己每天晚上到勞動廣場擺攤賣碟。“有些殘疾人在乞討，有些殘疾人依賴父母活著，可我絕對不服輸。”周禮說，等賺了錢，他準備把工作室拓展為公司，開幾家茶樓，交更多的朋友，幫助更多需要幫助的人。(鄒麗娜 潘薇 蘇蜜)