當周圍的同學抱著成摞的簡歷奔波于各招聘會時,北京理工大學2004級本科生小趙卻坐在電腦桌前“按兵不動”。“我打算開辦一個網站工作室,現在正在網上搜集資料和信息。”小趙告訴記者。
有小趙這樣創業想法的學生還不少。最新數據表明,今年全國大學畢業生有559萬人,明年預計將達到610萬人。“僧多粥少”,在日益沉重的就業壓力下,越來越多的大學生將目光轉向了自主創業。
“條條大路通羅馬”
在北京市某高校04級計算機系學生王奇與人合伙開餐館之前,他也和其他人一樣,為求職而四處奔波,投出的簡歷不計其數,結果卻不盡如人意。
“想找到合適的工作并不容易,不是工資太低,就是對方要求太高。于是,就想到了自己創業,‘條條大路通羅馬’,這條路不通我換條路走唄!當然了,創業也不是一朝一夕的事,我得一邊琢磨投資項目,一邊選址,還有好多的事情得計劃到。飯館開業前3個月,我沒睡過一天好覺。”他告訴記者。
與王奇不同,大學生吳飛并不是在就業壓力下選擇創業的。在北京工業大學軟件學院讀研的他,由于在校出色的表現,獲得學校每年為數不多的留校名額。可是,從小就敢打敢拼的他,毅然放棄了別人眼中的“香餑餑”,投身到自己最愛的計算機專業,并和幾個同學聯手,創建了自己的軟件工作室。像吳飛這樣,為了追尋自己的理想而創業的大學生也有很多。
隨著網絡的發展,網上有了更多更便捷的交易平臺,虛擬店鋪也成了不少大學生創業的首選。小鵬就是這樣的店主,他在淘寶上經營一家動漫產品的小店,由于產品更新快、服務質量好,小店的生意蒸蒸日上。他樂呵呵地告訴記者:“別的好處先不提,起碼咱不怕被炒魷魚了!”不用朝九晚五的上班、在家就能賺錢的他著實讓大家“眼紅”。
“自主創業”漸漸成了許多大學生推崇的理念,有的人已經開始“小試牛刀”——學校校園內隨處可見學生自辦的“租書屋”、“飾品屋”、“便利屋”等。在學校周圍,也有學生自己開的小飯館、電腦維修店等。
2007年,上海市大學生科技創業基金會對上海高校1200名學生進行調查,結果顯示100名大學生中有將近60%的學生有創業的想法,或者希望今后能夠嘗試創業。而該基金會目前已經受理大學生創業項目申請903項,其中有293項通過審批,目前已有240家完成了工商注冊。
“扶上馬,送一程”
“根據創業者的需求,組織開展項目開發、方案設計、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等‘一條龍’創業服務,建立創業信息、政策發布平臺,搭建創業者交流互助的有效渠道。”近日,國務院辦公廳轉發的人力資源和社會保障部等部門《關于促進創業帶動就業工作的指導意見》,對促進高校畢業生創業做出了這樣的規定。
“這下我創業更有底氣了!”小趙仔細閱讀著這一條款,喜上眉梢。事實上,近年來,我國相關部門和不少地方出臺了不少對大學生創業的優惠政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。
在上海,應屆大學畢業生創業可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保以及部分稅費減免等四項優惠政策;凡高校畢業生從事個體經營的,1年內可免交登記注冊費、個體戶管理費等費用。2005年,該市政府專門設立了上海市大學生科技創業基金會,為大學生創業提供資金扶持和創業指導,這也是全國首家從事推動大學生進行科技創業活動的非營利性公募基金會。
政策上的諸多扶持為剛出校門的大學生創業者們注入了一劑“強心針”。上海理工大學畢業的李碧浩就是眾多受益者之一。2005年研究生畢業后,李碧浩和幾個同學組建起一個創業團隊,并制定了科學、詳細而有效的創業項目申請計劃,順利得到了科技創業基金和國家中小企業創新基金。他們認真聽取了基金會創業導師對創業環境的評估和風險評估,以及創業科技員給出的場地、支出等建議,在基金會的幫助下,上海六通信息科技有限公司終于在2006年3月10日正式掛牌成立。
公司成立后,先后得到國家和政府的各種政策扶持,緩解了公司的財政壓力,省去了很多繁瑣的程序,給公司的發展提供了許多便利的條件。2007年初,李碧浩帶領團隊揮師北上,在北京成立了分公司。2007年底,在上海市大學生科技創業周上,六通公司被授予“大學生科技創業最具潛力獎”。
“國家的優惠政策不僅解決了公司的困難,更重要的是給了我們極大的心理安慰,是政府把我們‘扶上了馬,送了一程’,公司才能走到現在。”談起以前的創業經歷,李碧浩感慨萬千。
“扶拐不如補鈣”
創業無疑是有風險的,對初入社會的大學生來說尤其如此。對有志于創業的大學生來說,除了利用國家的優惠政策外,還應該注意什么呢?
上海市大學生科技創業基金會工作人員吳秀娟經常跟大學生創業者打交道。在她看來,不少剛剛走出象牙塔的年輕創業者都被創業方向不準確、產品市場定位不清晰、自身行業經驗不足等現實問題深深困擾。
“對于創業企業而言,準確定位至關重要。”她建議,大學生在創業之前,要考慮好可行性,做好充足的準備,“創業者要通過不斷的努力和完善,來提高企業自身的抗風險能力,政府的扶持如果是‘拐杖’,那么企業自身的市場適應能力和抗風險能力就是‘鈣質’,創業者不能把希望全寄托在外力上,而要重視企業的‘補鈣’。”
已經走過創業初期艱難歷程的李碧浩則認為,一方面,大學生在校期間要好好學習來武裝自己,裝備強了,能把握的機會就會多了。“創業本身是一個復雜、艱辛的歷程,在校期間,我們應主動培養自己的創業素質,掌握一定的創業技能,進而享受創業和創新所帶來的無窮樂趣。”
據李碧浩介紹,創業的想法在他讀大學的時候就有了。為了實現這個夢想,他一邊努力學習,一邊利用業余時間,和朋友靠接一些網站開發和推廣的業務,不斷充實自己,增加社會經驗。其間,他還擔任過大學生科技協會主席,帶領會員進行一些學習、研究和創新的小發明等,其中有的發明還在全國科技競賽上獲過獎。除此之外,李碧浩還經常翻閱各類財經、管理類的書籍和雜志,虛心向成功企業家學習,研究他們的管理理念和心得,然后再根據自身實際,總結出一套創業方案等等。雖然還沒有完全脫離學校,但他創業之前的經歷卻很豐富,這為之后的創業提供了扎實的基礎。
“另一方面,創業者要能夠立足于現實,在處理好市場、技術、社會人脈等關系的基礎之上,制定出企業較完整的短期、長期和戰略目標。”李碧浩認為,大學生創業者(團隊)最容易走入的一個誤區,就是“閉門造車”,忽視了市場的重要性。由于缺少對市場的正確認識,原本投入了大量資源所做的工作得不到市場的認可,所有的工作都將化為泡影
有關專家指出,大學生自身面臨很多難題,比如知識限制、經驗缺乏、心態問題、創新能力薄弱和資金問題等。此外,大學生創業需要良好的社會環境,特別是政府的幫扶作用,但社會不應該也不可能將大學生創業放到“保溫箱”里,而是要在現有的社會環境下逐步鍛煉其市場適應能力和抗風險能力。(陳曉燕 羅潔蕾)
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