鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、上山下鄉(xiāng)、政府救濟(jì)……兩會(huì)代表委員不斷進(jìn)行腦力激蕩

　　連日來(lái)，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的話題，在兩會(huì)的會(huì)場(chǎng)內(nèi)外不斷被提及，欲罷不能，欲說(shuō)還休。

　　從“天之驕子”到社會(huì)“普通一丁”，大學(xué)畢業(yè)生們的命運(yùn)仍牽動(dòng)著兩會(huì)代表和委員的心。在這個(gè)“就業(yè)寒冬”來(lái)臨的時(shí)候，數(shù)位人大代表和政協(xié)委員都舉起了充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任的“大喇叭”，喊出了他們的心聲：就業(yè)吧！創(chuàng)業(yè)吧！先歇著吧！趕緊上山下鄉(xiāng)吧！……

　　-“就業(yè)”P(pán)K“創(chuàng)業(yè)”

　　大學(xué)生有才

　　要敢于創(chuàng)業(yè)

　　“就業(yè)形勢(shì)不理想，我們?cè)撛趺崔k？”“用創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”成了許多大學(xué)畢業(yè)生的美好心愿。在經(jīng)濟(jì)不景氣的情形下，到底該不該創(chuàng)業(yè)呢？

　　省政協(xié)委員、團(tuán)省委副書(shū)記陳東打出了鮮明的旗幟———支持大學(xué)生們?nèi)��?chuàng)業(yè)。他還有點(diǎn)“忿忿不平”：“我們(廣東)的創(chuàng)業(yè)比例實(shí)在太低了，過(guò)去是洗腳上田、下崗失業(yè)、社會(huì)閑散青年等人群在創(chuàng)業(yè)，但現(xiàn)在，我們具備知識(shí)的有能力的大學(xué)生，卻反而不想、不敢創(chuàng)業(yè)�！�

　　上海楊浦科技創(chuàng)業(yè)園總經(jīng)理謝吉華認(rèn)為，現(xiàn)在正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“黃金時(shí)代”。廣東省科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司董事總經(jīng)理彭星國(guó)也提出：“大學(xué)生應(yīng)該創(chuàng)業(yè)，并且要勇敢創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)一定要付出，要吃苦�！�

　　傾向于政府鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的代表和委員還真不少。廣東省人大代表、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院化學(xué)與化工系主任陳忻希望政府派“大紅包”鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，她舉例說(shuō)，現(xiàn)在南海有一個(gè)很好的政策———提供一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園地，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供一年的工作場(chǎng)地，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款最高可以貸到15萬(wàn)元，她認(rèn)為政府派這樣的“大紅包”值得期待。

　　沒(méi)錢(qián)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)

　　創(chuàng)業(yè)應(yīng)慎重

　　唱反調(diào)的也大有人在。去年兩會(huì)就表示“很支持大學(xué)生賣(mài)豬肉”的人大代表、網(wǎng)易總裁丁磊，今年卻并不支持大學(xué)生去創(chuàng)業(yè)。“對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，我不反對(duì)，但風(fēng)險(xiǎn)大，要慎重�！彼�說(shuō)，創(chuàng)業(yè)不僅要有激情、勇氣和智慧，還要有金錢(qián)。大學(xué)生一是沒(méi)錢(qián)，二是沒(méi)有閱歷。而且現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境不好，如果只憑一腔熱血去創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)很大�！敖ㄗh大學(xué)生像我當(dāng)年一樣，先到企業(yè)干兩年，學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，想清楚了、準(zhǔn)備好了，再去創(chuàng)業(yè)。”

　　“目前，就業(yè)機(jī)會(huì)不是很好，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)也不一定很好！”大學(xué)生國(guó)際創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽最佳指導(dǎo)老師方志遠(yuǎn)博士也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潑了冷水。方博士說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)有動(dòng)靜理論和環(huán)境理論。動(dòng)靜理論就是創(chuàng)業(yè)要有激情，有動(dòng)機(jī)，不是單單為了解決就業(yè)問(wèn)題而才去創(chuàng)業(yè)的，要給自己的創(chuàng)業(yè)一個(gè)明確的動(dòng)機(jī)；從創(chuàng)業(yè)支撐的環(huán)境來(lái)看，也不是很看好。美國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率是30%左右，中國(guó)只有10%，在廣東就只有1%。從大環(huán)境分析，當(dāng)前不太適合創(chuàng)業(yè)�！�

　　-“在城里‘混’著”P(pán)K“趕緊上山下鄉(xiāng)”

　　大學(xué)生當(dāng)“走鬼”

　　將來(lái)出個(gè)李嘉誠(chéng)

　　舍不下城市的那份喧囂該如何是好？城里也有城里的活法。羅活活很率真：“一臺(tái)爆米花機(jī)才2000元，大學(xué)生為什么不能開(kāi)個(gè)小攤？只要能爆出米花就能養(yǎng)活自己”。

　　廣東省政協(xié)常委、九三學(xué)社廣東副主委溫洋建議，政府可為有心做小生意的大學(xué)生開(kāi)一些跳蚤市場(chǎng)，大學(xué)生也不妨轉(zhuǎn)變觀念———當(dāng)當(dāng)“走鬼”�！袄罴握\(chéng)靠賣(mài)塑料花、霍英東靠開(kāi)雜貨店、美國(guó)的戴爾靠送報(bào)紙起家�！� 溫洋認(rèn)為，讓大學(xué)生來(lái)當(dāng)“走鬼”也是培養(yǎng)企業(yè)家必不可少的實(shí)踐過(guò)程。

　　和農(nóng)民工爭(zhēng)破頭

　　不如下鄉(xiāng)求發(fā)展

　　要么“候”著，要么先干著；要么進(jìn)城，要么下鄉(xiāng)。習(xí)慣于在考試中做選擇題的大學(xué)生們，卻很難在人生的就業(yè)關(guān)頭作出一個(gè)兩難的抉擇。

　　省人大代表李玲坦言，現(xiàn)在大學(xué)生寧愿和城里的農(nóng)民工和下崗工人搶飯碗，也不屑于到鄉(xiāng)鎮(zhèn)尋求發(fā)展。在李玲擔(dān)任書(shū)記的廉江吉水鎮(zhèn)，已經(jīng)有多年招不滿(mǎn)所需的大學(xué)生公務(wù)員。李玲想不明白，明明待遇和城里公務(wù)員一樣，為啥大學(xué)生們都瞧不起鄉(xiāng)鎮(zhèn)？

　　廣東省政協(xié)委員羅活活就建議，由政府設(shè)立準(zhǔn)村官、準(zhǔn)公務(wù)員這樣的崗位給新畢業(yè)的大學(xué)生。陳東委員也指出，農(nóng)村還需要鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生，天地很廣闊，建議大學(xué)生們投身到新農(nóng)村的建設(shè)中去。

　　-“政府出錢(qián)拉一把”P(pán)K“政府出錢(qián)養(yǎng)懶蟲(chóng)”

　　半年找不到工

　　發(fā)放失業(yè)津貼

　　省人大代表、廣東醫(yī)學(xué)院的王小燕教授心疼找不到工作的大學(xué)畢業(yè)生們。

　　她干脆提出建議，政府能否給畢業(yè)半年后仍未找到工作的大學(xué)生們發(fā)放失業(yè)救助津貼。

　　她強(qiáng)調(diào)，該津貼針對(duì)失業(yè)大學(xué)生這一特殊群體，要求大學(xué)生畢業(yè)后在6個(gè)月內(nèi)仍未找到工作、并到當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)登記失業(yè)，經(jīng)審核屬實(shí)者，方可領(lǐng)取失業(yè)救助津貼。

　　出錢(qián)或養(yǎng)懶蟲(chóng)

　　救助會(huì)傷自尊

　　“政府會(huì)不會(huì)出錢(qián)養(yǎng)了懶蟲(chóng)？”李玲代表?yè)?dān)心此舉會(huì)導(dǎo)致政府出錢(qián)養(yǎng)懶蟲(chóng)，她還是希望青年們投身基層。省政協(xié)委員譚璋球也認(rèn)為，大學(xué)下基層其實(shí)也是不錯(cuò)的選擇。

　　“發(fā)救助金有點(diǎn)傷自尊吧？”魏群代表?yè)?dān)心。畢竟大學(xué)生還不能算弱勢(shì)群體，“給錢(qián)也要給得有藝術(shù)”。

　　不少代表都贊成政府在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上應(yīng)該下點(diǎn)“本”，但方式可以多樣。中國(guó)移動(dòng)廣東公司總經(jīng)理、徐龍代表則建議政府推行一個(gè)大學(xué)生“帶薪實(shí)習(xí)”的計(jì)劃，實(shí)習(xí)期間的薪水由政府和企業(yè)共同埋單。薛江華、馮小靜、吳彤