新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，不少區(qū)縣和部門(mén)接連開(kāi)出面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的招聘會(huì)，高校也加大了促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的力度。團(tuán)市委近日開(kāi)展的大學(xué)生就業(yè)狀況階段性專題調(diào)研顯示：大學(xué)生就業(yè)心態(tài)普遍積極，面對(duì)壓力，不少學(xué)生選擇“曲線求職”之路。同時(shí)，不少高校師生建議，就業(yè)幫扶應(yīng)打破“區(qū)域壁壘”，就業(yè)實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)信息需進(jìn)一步規(guī)范。

　　本科生求職逢“場(chǎng)”必進(jìn)

　　調(diào)研顯示，許多本科畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)積極：求職“唯”誠(chéng)，逢“場(chǎng)”必進(jìn)。他們表示，不求待遇高低，只求養(yǎng)活自己。從求職地域來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生希望在城市工作，當(dāng)然不一定留在上海。

　　研究生求職則呈多樣化形態(tài)：一是盲目“海投”型。不少研究生表示，只要有招聘會(huì)自己就會(huì)參加，只要有崗位就投。有學(xué)校做過(guò)調(diào)查，每個(gè)研究生普遍投簡(jiǎn)歷20-50份，得到面試機(jī)會(huì)的概率為2%-10%。二是強(qiáng)求“對(duì)口”型。不少理工科研究生表示，實(shí)在不愿意放棄所學(xué)專業(yè)，不到萬(wàn)不得已，不愿去從事銷(xiāo)售、市場(chǎng)等一線崗位。三是追求“戶口”型。部分外地籍貫的研究生表示，為了日后能獲得上海戶籍，一定要應(yīng)聘對(duì)自己成為“新上海人”有利的單位。四是主動(dòng)“轉(zhuǎn)變”型。上海大學(xué)一學(xué)生選擇回家鄉(xiāng)鄭州工作，認(rèn)為家鄉(xiāng)也能為自己提供很多發(fā)展機(jī)會(huì)和資源。

　　“曲線求職”帶來(lái)更多機(jī)會(huì)

　　在一些高校，大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)學(xué)歷與簽約率“倒掛”現(xiàn)象。部分專業(yè)的研究生簽約率比不上本科生，本科生比不上�？粕�。一些本科生的就業(yè)期望值與社會(huì)實(shí)際需求難以有效對(duì)接，導(dǎo)致簽約率不高。部分研究生對(duì)工作的期望值高于本科生，但并沒(méi)有顯示出明顯優(yōu)勢(shì)，使得就業(yè)出現(xiàn)“高不成低不就”現(xiàn)象。一些�？圃盒ＴO(shè)置的專業(yè)與市場(chǎng)需求結(jié)合緊密，簽約率反而較高，如上海醫(yī)療器械高專的就業(yè)形勢(shì)較好，學(xué)校舉辦的招聘會(huì)一次性提供崗位數(shù)超過(guò)了畢業(yè)生人數(shù)。

　　調(diào)研還顯示，理工科的材料、土木等專業(yè)的女生就業(yè)存在劣勢(shì)；文科專業(yè)中，金融和法律專業(yè)的學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀。

　　大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)“曲線求職”現(xiàn)象：不少學(xué)生不求馬上簽約，愿從實(shí)習(xí)生做起。上海理工大學(xué)一位學(xué)生說(shuō)，“我想在實(shí)習(xí)期里多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，到時(shí)候能轉(zhuǎn)正最好，不行的話再找‘東家’，也多了點(diǎn)資歷”。不少學(xué)生受就業(yè)壓力影響，對(duì)薪資要求較低。某民辦本科院校一學(xué)生說(shuō)：“原先我對(duì)薪水的預(yù)期是1500元，現(xiàn)在1000元我也肯干。”

　　就業(yè)幫扶需破“區(qū)域壁壘”

　　一些高校提出，當(dāng)前不少區(qū)縣積極開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作，并主動(dòng)與高校聯(lián)系對(duì)接，取得了不錯(cuò)的效果。但有的區(qū)縣只針對(duì)本區(qū)縣戶籍的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)或推薦就業(yè)機(jī)會(huì)，使許多不符合條件的學(xué)生無(wú)法享受相關(guān)的優(yōu)惠措施。建議市級(jí)層面通過(guò)搭建統(tǒng)一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)資源共享以及財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，打破“區(qū)域壁壘”，更加公平、高效地服務(wù)大學(xué)生就業(yè)。

　　不少學(xué)生反映，希望通過(guò)就業(yè)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)增加從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但是找不到合適的“婆家”，或者面對(duì)一些無(wú)認(rèn)證的實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)信息不敢“下嫁”。同時(shí)，還有一些希望招聘實(shí)習(xí)生的單位也找不到合適的學(xué)生，建議設(shè)立市級(jí)統(tǒng)一的大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)信息和認(rèn)證平臺(tái)，為大學(xué)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)。(徐敏)