提示:去年12月,教育部公布了新的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,要求從小學(xué)五年級開始對中小學(xué)生進(jìn)行青春期教育,其中包括青春期生長發(fā)育知識、青春期心理發(fā)育特點以及保護(hù)自己不受性侵害、避免婚前性行為等。
青春期教育在鄭州部分學(xué)校已經(jīng)開展起來,然而由于觀念不到位、師資不專業(yè)等問題,和新《綱要》的要求相距甚遠(yuǎn)。
內(nèi)容敏感,生理知識課挪進(jìn)科技館
2月17日,鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)把五年級的一節(jié)健康教育課搬到鄭州市科技館,學(xué)習(xí)青春期的發(fā)育特點。
這讓老師張瑞雪松了一口氣,因為科技館里有實物展覽,便于學(xué)生直觀了解男女發(fā)育期的差異,還有專職人員講解。
“初潮、遺精這些知識,課堂上我還真不好意思講。”畢業(yè)不久的張瑞雪稱。
有這種顧慮的不止她一個人。目前在鄭州,只有中學(xué)生物和生理衛(wèi)生教材上才涉及少量、淺顯的性教育知識,老師們大多一帶而過或讓學(xué)生自學(xué)。
而在小學(xué),健康教育課更是極少涉及性知識。
對孩子涉及性知識的提問,家長們要么講不清楚,要么諱莫如深,主動和孩子交流的更少。“我問過媽媽我是怎么生出來的,她就指指肚子上說是從這里出來的!毙W(xué)生孫雨欣說。
“現(xiàn)在很多女生五六年級就開始發(fā)育了!崩蠋焸冊诟袊@學(xué)生早熟之余不知如何引導(dǎo)。
自我摸索,學(xué)生青春期知識不少是“夾生飯”
“中小學(xué)生的青春期知識大多從非正規(guī)渠道獲得,這使得他們難以正確、全面地獲取信息!编嵵菔锌萍拣^科技活動部部長唐觀宏說。
該館曾經(jīng)對中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體以及同學(xué)、朋友是他們獲取性知識的主要來源,其中甚至包括含有成人內(nèi)容的動漫書。
“我們的青春期教育一直陷入一個誤區(qū),總認(rèn)為‘人大自巧’,到年齡就明白了,事實上并非如此!逼呤恢行iL韓玉說。
她舉例說,一名胸部發(fā)育較早的女生,因被同學(xué)嘲笑夏天穿得很厚,結(jié)果幾次在學(xué)校暈倒;學(xué)生中流傳最廣的灰色歌謠大多帶有不健康內(nèi)容……“不僅如此,相當(dāng)一部分人缺乏自我保護(hù)意識,做人流手術(shù)的中學(xué)女生越來越多!编嵵菔薪】到逃齾f(xié)會的周建勛說。
鄭州市科技館一年前引入了生命教育展區(qū),幫助學(xué)校開展青春期教育!芭c其讓孩子們自行摸索,不如正視問題給他們科學(xué)引導(dǎo)!碧朴^宏說。
存在爭議,老師、家長亟待轉(zhuǎn)變觀念
“精子和卵子結(jié)合形成受精卵……”看到學(xué)生們大大方方地回答問題,沒人顯示羞澀或故意發(fā)笑時,聚源路小學(xué)校長王春喜由衷地說:“忌諱這些話題的不是孩子們,而是老師、家長!
盡管很多家長表示贊同,而且有學(xué)校正按教育部要求開始了探索,教育主管部門卻稱目前不會統(tǒng)一要求學(xué)校實施青春期教育。
鄭州市教育局有關(guān)人士坦承,這緣于兩種擔(dān)心:從五年級起就實施是不是為時過早,會不會給學(xué)生帶來不良影響等。
“學(xué)生沒有相關(guān)經(jīng)歷時,確實很難真正理解一些知識,但是等學(xué)生經(jīng)歷變化時他們很可能不愿和家長、老師交流,聽從一些有益建議了。”鄭州市科技館的魯文文說。
鄭州市兒童醫(yī)院兒童保健科主任朱曉華認(rèn)為,青春期教育宜早不宜遲,正規(guī)渠道的衛(wèi)生保健知識,對孩子們來說很有必要。 (記者 柯 楊 實習(xí)生 陳 艷)
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